Русская тряпичная кукла. Культура.Традиции. Технология

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Визитка проекта)
(→‎Визитка проекта)
 
(не показана 51 промежуточная версия 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
[[Заголовок ссылки]]
 
[[Заголовок ссылки]]
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
−
Жаворонкова Татьяна Александровна
+
[[Участник:Татьяна Жаворонкова| Жаворонкова Татьяна Александровна]]
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Строка 7: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
−
Учебный проект направлен на развитие творческих способностей детей, умения работы с тканью, на развитие художественного вкуса детей. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному творчеству, декоративно-прикладному искусству.
+
 
 +
Учебный проект направлен на развитие творческих способностей детей, умения работы с тканью, на развитие художественного вкуса детей. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному творчеству, декоративно-прикладному искусству.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
−
В чём секрет тряпичной куклы?
+
Вся жизнь - игра?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Строка 22: Строка 23:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
−
Проект рассчитан на учебный год:
+
Проект рассчитан на учебную четверть:
−
 I этап (1 неделя). Диагностика определения уровня знания детей по теме: Возрождение куклы. Проведение конкурса на лучшее название проекта. Подведение итогов.
+
−
 II этап (2 неделя). Экскурсия в музей народного творчества.
+
−
 III этап (3 неделя). Основы материаловедения. Мастер-класс "Тряпичная кукла"
+
−
 IV этап (4 неделя). Проведение конкурса на лучшую куклу. Создание коллекции кукол.
+
−
+
  
−
== Визитка проекта ==
+
'''I этап''' (1 неделя). Исторический экскурс по теме: Возрождение тряпичной куклы. Проведение конкурса на лучшее название проекта. Подведение итогов.
  
 +
'''II этап''' (2 неделя). Экскурсия в музей народного творчества ( с целью расширения кругозора детей,ознакомления с широким ассортиментом старинных тряпичных кукол, их смысловым значением, развития творческих способностей, воображения ).
  
−
Автор проекта
+
'''III этап''' (3 неделя). Основы материаловедения. Мастер-класс "Тряпичная кукла"
−
Фамилия, имя, отчество Жаворонкова Татьяна Александровна
+
−
Город, область Иркутск
+
−
Номер, название школы МОУ гимназия №3
+
−
Описание проекта
+
−
Название темы вашего учебного проекта
+
−
Русская тряпичная кукла. Культура.Традиции. Технология
+
  
−
Краткое содержание проекта
+
'''IV этап''' (4 неделя). Проведение конкурса на лучшую куклу. Создание коллекции кукол.
−
Учебный проект направлен на развитие творческих способностей детей, умения работы с тканью, на развитие художественного вкуса детей. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному творчеству, декоративно-прикладному искусству.
+
−
Предмет
+
−
Технология, изо, история
+
−
Класс
+
−
В проекте принимают участие обучающихся 4-5 классов.
+
−
Приблизительная продолжительность проекта
+
−
Проект рассчитан на учебную четверть
+
−
Основа проекта
+
−
Образовательные стандарты
+
−
 I этап (1 неделя). Диагностика определения уровня знания детей по теме: Возрождение куклы. Проведение конкурса на            лучшее название проекта. Подведение итогов.
+
−
 II этап (2 неделя). Экскурсия в музей народного творчества.
+
−
 III этап (3 неделя). Основы материаловедения. Мастер-класс "Тряпичная кукла"
+
−
IV этап (4 неделя). Проведение конкурса на лучшую куклу. Создание коллекции кукол.
+
−
Планируемые результаты обучения
+
−
В процессе работы над проектом Вы  научитесь:
+
−
• Формулировать, анализировать и решать проблемы;
+
−
• Работать в информационной сети;
+
−
• Создавать презентацию;
+
−
• Работать с тканью (определять долевую и уточную нить, отделку ткани, стороны тканей, правилам раскроя);
+
−
• Технологии изготовления тряпичной куклы;
+
−
  Вы создадите:
+
−
• Свою коллекцию неповторимых эксклюзивных кукол.
+
−
+
−
Вы  узнаете:
+
−
• Историю создания тряпичной куклы;
+
−
• В какие игры раньше играли дети;
+
−
• Почему кукла была без лица?
+
−
• Из чего создавалась кукла.
+
−
+
  
−
Вопросы, направляющие проект
+
== Визитка проекта ==
−
Основополагающий вопрос В чём секрет тряпичной куклы?
+
[https://docs.google.com/document/d/1M71aR33DLzffO3hkN6bWjU-sLUPvyPhZHiLSxEEPktU/edit?hl=en_US | визитка]
−
Проблемные вопросы учебной темы Из чего состоит тряпичная кукла? Кто играл куклами? Какие были куклы на Руси?
+
−
Учебные вопросы 1.Когда появилась первая тряпичная кукла?
+
−
2.Чем набивали тряпичные куклы;
+
−
3.Почему кукла была без лица?
+
−
План оценивания
+
−
График оценивания
+
−
До работы над проектом Ученики работают над проектом и выполняют задания После завершения работы над проектом
+
−
Оцениваются умения и навыки учащихся в области технологии Оценивается уровень работы над проектом. 1.Представление своей коллекции кукол
+
−
2. Представление проекта
+
−
3. Представление презентации.
+
−
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
+
−
Технологии — оборудование (отметьте нужные пункты)
+
−
Фотоаппарат, , компьютер, принтер, -проигрыватель, сканер
+
  
−
== Публикация учителя ==
+
==Публикация учителя==
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/texnolog/file/13173582/Публикация.pub Публикация учителя]
 +
<gallery>
 +
Изображение:Буклет Ж.jpg
 +
Изображение:Буклет Жаворонковой.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/present/view?id=dcgd6xdg_0hqx8n7g2&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true Презентация учителя]
 +
<gallery>
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой (1).jpg
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой (2).jpg
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой (3).jpg
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой (4).jpg
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой (5).jpg
 +
Изображение:Презентация Жаворонковой.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AXT3_Vnq_L4aZGNnZDZ4ZGdfMjBnOHE2a2ZnNg&hl=ru  Презентация учащихся]
 +
<gallery>
 +
Изображение:Презентациядетей (1).jpg
 +
Изображение:Презентациядетей (2).jpg
 +
Изображение:Презентациядетей (3).jpg
 +
Изображение:Презентациядетей (4).jpg
 +
Изображение:Презентациядетей.jpg
 +
</gallery>
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
В процессе работы над проектом для оценивания знаний и умений обучающихся использовались следующие методы и средства:
 +
 +
1.зачетный лист проекта
 +
2. требования к пояснительной записке
 +
3. критерии оценки изделия
 +
4. план выступления на защите проекта.
 +
 +
[https://docs.google.com/document/d/1J25f-wBfCJ8KiCMkAKB9EZuzniSlrRhypCBWBDPa9y0/edit?hl=ru |зачётный лист проекта]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1uIMeJWreurskZCjO172_GSQ-ZUNjSNV1bNMtmr5B0aE/edit?hl=en_US | критерии оценки изделия]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Mh46bCUANE2RZh1jAyV7qBOotxhrnWKPZm2UEzoog30/edit?hl=en_US | требования к пояснительной записке]
 +
[https://docs.google.com/document/d/1Uys5m1mw5Ha_Qp1u2p8sfHR1_iA2iTmtSDidsA0nABs/edit?hl=en_US | план выступления на защите]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
−
== Другие документы ==
+
[https://docs.google.com/document/d/16RY3TDB3i2DnR5hKMgnJDQHbI5cjoBW0kTDJwrF10fo/edit?hl=ru&pli=1| Правила оформления презентации]
 +
 
 +
== Фотогаллерея творческих работ учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:ЗолотухинаКатя кубышка.JPG |Кубышка
 +
Изображение:Иванова Лена вепсская.JPG | Вепсская
 +
Изображение:Филинова Лиза неразлучники.JPG|Неразлучники
 +
Изображение:Золотухина Катя столбушка.JPG|Столбушка
 +
</gallery>
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:V 10.0]]
 +
[[Категория:Гимн3]]

Текущая версия на 17:55, 15 ноября 2011

Заголовок ссылки

Содержание

[править] Автор проекта

Жаворонкова Татьяна Александровна

[править] Предмет, класс

технология, 5 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Учебный проект направлен на развитие творческих способностей детей, умения работы с тканью, на развитие художественного вкуса детей. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Это великолепный образец для занятий по рукоделию, художественному творчеству, декоративно-прикладному искусству.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Вся жизнь - игра?

[править] Проблемные вопросы

Из чего состоит тряпичная кукла? Кто играл куклами? Какие были куклы на Руси?

[править] Учебные вопросы

1.Когда появилась первая тряпичная кукла? 2.Чем набивали тряпичные куклы; 3.Почему кукла была без лица?

[править] План проведения проекта

Проект рассчитан на учебную четверть:

I этап (1 неделя). Исторический экскурс по теме: Возрождение тряпичной куклы. Проведение конкурса на лучшее название проекта. Подведение итогов.

II этап (2 неделя). Экскурсия в музей народного творчества ( с целью расширения кругозора детей,ознакомления с широким ассортиментом старинных тряпичных кукол, их смысловым значением, развития творческих способностей, воображения ).

III этап (3 неделя). Основы материаловедения. Мастер-класс "Тряпичная кукла"

IV этап (4 неделя). Проведение конкурса на лучшую куклу. Создание коллекции кукол.

[править] Визитка проекта

| визитка

[править] Публикация учителя

Публикация учителя

  • Буклет Ж.jpg
  • Буклет Жаворонковой.jpg

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

  • Презентация Жаворонковой (1).jpg
  • Презентация Жаворонковой (2).jpg
  • Презентация Жаворонковой (3).jpg
  • Презентация Жаворонковой (4).jpg
  • Презентация Жаворонковой (5).jpg
  • Презентация Жаворонковой.jpg

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащихся

  • Презентациядетей (1).jpg
  • Презентациядетей (2).jpg
  • Презентациядетей (3).jpg
  • Презентациядетей (4).jpg
  • Презентациядетей.jpg

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

В процессе работы над проектом для оценивания знаний и умений обучающихся использовались следующие методы и средства:

1.зачетный лист проекта 2. требования к пояснительной записке 3. критерии оценки изделия 4. план выступления на защите проекта.

|зачётный лист проекта | критерии оценки изделия | требования к пояснительной записке | план выступления на защите

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Правила оформления презентации

[править] Фотогаллерея творческих работ учащихся

  • Кубышка

  • Вепсская

  • Неразлучники

  • Столбушка

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D1%80%D1%8F%D0%BF%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B0._%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B8._%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&oldid=151309»