Проект "Сагаалган- светлый праздник"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
Строка 101: Строка 101:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
#Игра Н. Дамдинов  В.Липатов" Веселый календарь" Здесь
+
#Игра Н. Дамдинов  В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064176]
#Викторина  по теме «Культура бурятского народа»    Здесь                                                                                                                                               1- 4 классы
+
#Викторина  по теме «Культура бурятского народа»    Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064175]                                                                                                                                              1- 4 классы
#Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!” Здесь
+
#Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!” Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064174]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 18:47, 20 февраля 2018

Содержание

[править] Авторы проекта

Болотова Светлана Андреевна

Абагаева Ирина Иннокентьевна

[править] Предмет, класс

ИЗО, технология

1-4 классы.

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Сагаалган - светлый праздник» разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:

  • коммуникативные умения;
  • творчество и любознательность;
  • критическое и системное мышление;
  • межличностное взаимодействие и сотрудничество;
  • умения ставить и решать проблемы;
  • умения работать с информацией и медиасредствами.

В ходе проекта учащиеся делятся на команды:

  1. команда "Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
  2. команда «Умелые руки» – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.
  3. команда «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные
  1. умение грамотно излагать свою точку зрения на данную проблему;
  2. умение работать в группе через сотрудничество и взаимопомощь.
  • метапредметные
  1. умение находить информацию о традициях праздника Сагаалган, проводить анализ информации;
  2. умение работать с текстом, рисунком, фотографиями;
  • предметные
  1. умение проводить исследования национального костюма;
  2. умение проводить исследования национальных блюд;
  3. умение говорить пословицы, поговорки, благопожелания на двух языках

Вывод:

  • воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
  • потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какую роль играют национальные праздники в жизни каждого народа?

[править] Проблемные вопросы

  1. Почему праздник Сагаалган - светлый праздник? (традиции)
  2. Что означает Новый год по восточному календарю?

[править] Учебные вопросы

  • Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
  • Почему справляют этот праздник в феврале?
  • Как празднуют Сагаалган буряты?
  • В чем особенности национальной одежды бурят?
  • Каковы секреты национальных блюд?

[править] План проведения проекта

Проект проводится в течение месяца (4 недели). Во время проекта организуется экскурсия в Усть-Ордынский национальный краеведческий музей,классные часы о Сагаалгане. Завершается проект праздником "Сагаалган- светлый праздник" с приглашением родителей, детей школы.

Организационный этап

  1. Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  2. Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  3. Провести анкетирование среди учащихся

Основной этап:

  1. Торжественное открытие недели проекта.
  2. Подготовка творческих работ;
  3. Участие в конкурсе рисунков и поделок по данной теме "Сагаалган- светлый праздник";
  4. Участие в викторине "Культура бурятского народа";

Заключительный этап:

  1. Праздник" Здравствуй, праздник Белый месяц"- " Сагаалганаар Сагаан hараар!"
  2. Подведение итогов недели.

Награждение( Грамоты)

[править] Визитка проекта

Визитная карточка проекта Здесь [1]

[править] Публикация учителя

Bsa10-1.jpg Bsa10-2.jpg

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Bsa11.jpgBsa12.jpgBsa13.jpgBsa14.jpgBsa15.jpg

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  1. команда "Умелые руки" *Презентация "Бурятский национальный костюм" Здесь [2]
  • Стенд "Возвращение к истокам" Здесь [3]
  1. команда "Хозяюшка"
  • Презентация "Чем угощают буряты своих гостей" Здесь [4]
  1. команда "Юные исследователи"
  • Презентация "Сагаалган - лучший праздник моего народа"

Здесь [5]

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивая презентации Здесь [6]

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [7]
  2. Викторина по теме «Культура бурятского народа» Здесь [8] 1- 4 классы
  3. Сценарий праздника “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар, Сагаан hараар!” Здесь [9]

[править] Другие документы