Проект "Сагаалган- светлый праздник"
(→Предмет, класс) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | '''Проект «Сагаалган - светлый праздник»''' разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники". | + | '''Проект «Сагаалган - светлый праздник»''' разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган. |
Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения: | Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения: | ||
*коммуникативные умения; | *коммуникативные умения; | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
*межличностное взаимодействие и сотрудничество; | *межличностное взаимодействие и сотрудничество; | ||
*умения ставить и решать проблемы; | *умения ставить и решать проблемы; | ||
| − | *умения работать с информацией и медиасредствами. | + | *умения работать с информацией и медиасредствами. |
| − | + | В ходе проекта учащиеся делятся на группы: | |
| − | В ходе проекта учащиеся делятся на | + | # группа" Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган; |
| − | # | + | #группа «Умелые руки»" – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом. |
| − | # | + | #группа «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров. |
| − | # | + | |
| − | + | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
Версия 18:56, 1 февраля 2018
Авторы проекта
Предмет, класс
ИЗО, технология
1-4 классы.
Краткая аннотация проекта
Проект «Сагаалган - светлый праздник» разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:
- коммуникативные умения;
- творчество и любознательность;
- критическое и системное мышление;
- межличностное взаимодействие и сотрудничество;
- умения ставить и решать проблемы;
- умения работать с информацией и медиасредствами.
В ходе проекта учащиеся делятся на группы:
- группа" Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
- группа «Умелые руки»" – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.
- группа «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- знать народные традиции на примере праздника Сагаалган;
- потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком .
- метапредметные
Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
- предметные
Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играют национальные праздники в жизни каждого народа?
Проблемные вопросы
- Почему праздник Сагаалган - светлый праздник? (традиции)
- Что означает Новый год по восточному календарю?
Учебные вопросы
Почему его назвали праздник «Сагаалган»? Почему справляют этот праздник в феврале? Как празднуют Сагаалган буряты?
План проведения проекта
Проект проводится в течение месяца (4 недели). Во время проекта организуется экскурсия в Усть-Ордынский национальный краеведческий музей,классные часы о Сагаалгане. Завершается проект праздником "Сагаалган- светлый праздник" с приглашением родителей, детей школы.
Организационный этап
- Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
- Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
- Провести анкетирование
Основной этап:
- Торжественное открытие недели проекта.
- Подготовка творческих работ;
- Участие в конкурсе рисунков и поделок по данной теме "Сагаалган- светлый праздник";
- Участие в викторине "Культура бурятского народа";
Заключительный этап:
- Праздник" Здравствуй, праздник Белый месяц"- " Сагаалганаар Сагаан hараар!"
- Подведение итогов недели.
Награждение( Грамоты)
Визитка проекта
Публикация учителя
Стенд"Возвращение к истокам" Стенд " Чем угощают буряты своих гостей" Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь" Викторина по теме «Культура бурятского народа» 1- 4 классы
Сценарий праздника “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар, Сагаан hараар!”
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Сценарий праздника “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар, Сагаан hараар!”
Презентация " Сагаалган-это Новый год по лунному календарю"
- Темы работ:
- праздник Белый месяц; - природа родного края; - праздник в кругу семьи.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Клуб " Умелые руки" Исследовательская работа Тема: " Бурятский национальный костюм" #Клуб " Хозяюшка" Тема : "Бурятские национальные блюда" #Клуб"Юные исследователи" Тема : "Сагаалган - лучший праздник моего народа"
