Проект "Сагаалган- светлый праздник"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 77 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
  
−
== Автор проекта ==
+
== Авторы проекта ==                                                                                                                                          
 
[[Участник: Болотова Светлана Андреевна|Болотова Светлана Андреевна]]
 
[[Участник: Болотова Светлана Андреевна|Болотова Светлана Андреевна]]
  
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
−
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
 
−
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
 
−
*Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
 
−
*Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
 
−
*Используются исследовательские методы.
 
−
*Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
 
  
−
== Краткая аннотация проекта ==
+
ИЗО, технология
−
Каждый народ является неотъемлемой частью человечества, творцом своих обычаев и нравов. Традиции – это своеобразный коммуникативный механизм общества, обеспечивающий непрерывность передачи духовных, интеллектуальных и материальных ценностей от поколения к поколению. Одной из основных традиций бурятского народа является празднование Нового года по лунному календарю – Сагаалган.                                             
+
  
−
Сагаалган - древний народный праздник, все обряды несут в себе глубокий смысл. В них проявляется стремление к укреплению связей поколений, к созданию здоровой психологической обстановки, обеспечению преемственности в культурном и духовном наследии.   
+
1-4 классы.
  
−
Президиум Верховного Совета РБ своим указом от 24 января 1990 года придал национальному празднику Сагаалган статус народного. Это отвечало воле и желанию народа, стало началом широкого возрождения культуры, национальных обычаев и обрядов, в том числе возрождения религиозных ценностей.
+
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 
 +
'''Проект «Сагаалган - светлый праздник»''' разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган.
 +
Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века.  Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:                                                                                                                         
 +
*коммуникативные умения;
 +
*творчество и любознательность;
 +
*критическое и системное мышление;
 +
*межличностное взаимодействие и сотрудничество;
 +
*умения ставить и решать проблемы;
 +
*умения работать с информацией и медиасредствами.                                           
 +
В ходе проекта учащиеся делятся на команды:
 +
# команда '''"Юные исследователи"''' - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
 +
# команда '''«Умелые руки»''' – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.
 +
# команда '''«Хозяюшка»''' знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.
  
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
−
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
+
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
−
*личностные
+
*'''личностные'''                                                                                                                                             
−
*метапредметные
+
#умение грамотно излагать свою точку зрения на данную проблему;                                                                                   
−
*предметные
+
#умение работать в группе через сотрудничество и взаимопомощь.
 +
*'''метапредметные'''                                                                                                                                             
 +
#умение находить информацию о традициях праздника Сагаалган, проводить анализ информации;
 +
#умение работать с текстом, рисунком, фотографиями;
 +
*'''предметные'''                                                                                                                                                 
 +
#умение проводить исследования национального костюма;
 +
#умение проводить исследования национальных блюд;
 +
#умение говорить пословицы, поговорки, благопожелания на двух языках
 +
Вывод:
 +
*воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
 +
*потребность  и желание  изучать, знать  и пользоваться своим родным языком
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
−
===''Основополагающий вопрос''===                                                                                                                                
+
===''Основополагающий вопрос''===
−
  Цель:
+
Какую роль играют национальные праздники в жизни каждого народа?
−
• Формирование у учащихся этнокультурной компетентности: владение бурятским языком, знакомство с традициями и обычаями бурятского народа, приобщение к духовной культуре.
+
−
Задачи:
+
−
• Развитие у учащихся национально – духовной культуры бурятского народа, любви к наследию прошлого.
+
−
• Развитие у учащихся интереса к изучению бурятского языка.
+
−
Ожидаемые результаты:
+
−
• Глубокое осознание значимости праздника в жизни народа.
+
−
• Потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком.
+
−
 
+
−
 
+
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 +
#Почему праздник Сагаалган - светлый праздник? (традиции)
 +
#Что означает Новый год по восточному календарю?
  
−
===''Учебные вопросы''===• Глубокое осознание значимости праздника в жизни народа.
+
===''Учебные вопросы''===
−
• Потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком.
+
*Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
 +
*Почему справляют этот праздник в феврале? 
 +
*Как празднуют Сагаалган буряты?
 +
*В чем особенности национальной одежды бурят?
 +
*Каковы секреты национальных блюд?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
−
{| border=1
+
   
−
  |'''№ этапа'''
+
Проект проводится в течение месяца (4 недели).
−
|'''Вид деятельности'''
+
Во время проекта организуется экскурсия в Усть-Ордынский национальный краеведческий музей,классные часы о Сагаалгане.  Завершается проект праздником "Сагаалган- светлый праздник" с приглашением родителей, детей школы.
−
|'''Результат'''
+
−
|-
+
−
|1.
+
−
|'''Подготовительный этап'''
+
−
|Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, тестирование учащихся на уровень тревожности, разноуровневый контроль знаний по технологии , выбор темы исследования.
+
−
|-
+
−
|2.
+
−
|'''Основной этап'''
+
−
|Работа в группах: 1. Историки; 2.Технологи; 3.Художники;4.Математики. Изготовление куклы - сувенира в национальном костюме,как талисмана, которая принесёт удачу, любовь, счастье, соблюдая технологии конструирования и моделирования.
+
−
  |-
+
−
|3.
+
−
|'''Заключительный этап'''
+
−
|Защита группового проекта, анкетирование, рефлексия.
+
−
|-
+
−
|}
+
−
№
+
−
Этапы реализации проекта
+
−
1. Организационный:
+
−
1. Создание: Проекта «Праздник Белого месяца- Сагаалган»
+
−
2.Положения о конкурсе творческих работ.                                                                                                                                                          3.Разработка критериев оценивания.
+
−
Жюри.
+
−
2.
+
−
2.1
+
−
Основной:
+
  
−
Торжественное открытие недели (1-4 кл.)
+
'''Организационный этап'''
−
 
+
#Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
−
2.2. Творческие работы:
+
#Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
−
1.Конкурс рисунков и поделок                                                                                                                                                                         Темы работ:
+
#Провести анкетирование среди учащихся
−
- праздник Белый месяц;
+
−
- природа родного края;
+
'''Основной этап:'''                                                                                                                                   
−
- праздник в кругу моей семьи.                                                                                                                                    2.«Сагаалган - светлый праздник».                                                                               
+
#Торжественное открытие недели проекта.                                                                                                          
−
1- 4 кл.- викторина по теме «Культура бурятского народа»                                                                             
+
#Подготовка творческих работ;                                                                                                                                           
−
3
+
#Участие в конкурсе рисунков и поделок по данной теме "Сагаалган- светлый праздник";                                                                                                                                                                                                                                                                                              
−
2.3. Заключительный:      
+
#Участие в викторине "Культура бурятского народа";     
−
Праздник “Здравствуй, праздник Белый месяц” —    “ Сагаалганаар Сагаан hараар!”
+
'''Заключительный этап:'''
−
4.
+
#Праздник" Здравствуй, праздник Белый месяц"- " Сагаалганаар Сагаан hараар!"       
−
2.4
+
#Подведение итогов недели. 
−
Подведение итогов недели
+
Награждение( Грамоты)
−
Награждение (грамоты)
+
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
−
1.Паспорт проекта
+
 
−
1.1. Автор проекта: Болотова С.А., Абагаева И.И.
+
Визитная карточка проекта Здесь [http://moemesto.ru/upload/]
−
1.2. География проекта: МОУ «Усть- Ордынская СОШ № 4».
+
−
1.3. Сроки проведения:  Январь- февраль 2018 г.
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
−
Стенд"Возвращение к истокам"                                                                                                                                     
+
[[Файл:bsa10-1.jpg|110px]] [[Файл:bsa10-2.jpg|110px]]
−
Стенд " Чем угощают буряты своих гостей"
+
−
Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь"
+
−
Викторина  по теме «Культура бурятского народа»                                                                                                                                                    1- 4 классы
+
−
Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!”
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
−
Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!”                                                                 
+
[[Файл:bsa11.jpg|110px]][[Файл:bsa12.jpg|110px]][[Файл:bsa13.jpg|110px]][[Файл:bsa14.jpg|110px]][[Файл:bsa15.jpg|110px]]
−
Презентация " Сагаалган-это Новый год по лунному календарю"
+
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
#команда "Умелые руки"                                                                                                                                                    *Презентация  "Бурятский национальный костюм"  Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064168]                                                                                                                                                                       
 +
*Стенд "Возвращение к истокам" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064171]
 +
#команда "Хозяюшка"
 +
*Презентация  "Чем угощают буряты своих гостей"  Здесь  [http://moemesto.ru/trusova/link/15064166]                                                                                                                                                                                                                                                                                           
 +
#команда "Юные исследователи"
 +
*Презентация "Сагаалган - лучший праздник моего народа"
 +
Здесь
 +
[http://moemesto.ru/trusova/link/15064165]
 +
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
Критерии оценивая презентации Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064172]
 +
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
#Игра Н. Дамдинов  В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064176]
 +
#Викторина  по теме «Культура бурятского народа»    Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064175]                                                                                                                                              1- 4 классы
 +
#Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!” Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064174]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 18:47, 20 февраля 2018

Содержание

[править] Авторы проекта

Болотова Светлана Андреевна

Абагаева Ирина Иннокентьевна

[править] Предмет, класс

ИЗО, технология

1-4 классы.

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Сагаалган - светлый праздник» разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:

  • коммуникативные умения;
  • творчество и любознательность;
  • критическое и системное мышление;
  • межличностное взаимодействие и сотрудничество;
  • умения ставить и решать проблемы;
  • умения работать с информацией и медиасредствами.

В ходе проекта учащиеся делятся на команды:

  1. команда "Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
  2. команда «Умелые руки» – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.
  3. команда «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные
  1. умение грамотно излагать свою точку зрения на данную проблему;
  2. умение работать в группе через сотрудничество и взаимопомощь.
  • метапредметные
  1. умение находить информацию о традициях праздника Сагаалган, проводить анализ информации;
  2. умение работать с текстом, рисунком, фотографиями;
  • предметные
  1. умение проводить исследования национального костюма;
  2. умение проводить исследования национальных блюд;
  3. умение говорить пословицы, поговорки, благопожелания на двух языках

Вывод:

  • воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
  • потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какую роль играют национальные праздники в жизни каждого народа?

[править] Проблемные вопросы

  1. Почему праздник Сагаалган - светлый праздник? (традиции)
  2. Что означает Новый год по восточному календарю?

[править] Учебные вопросы

  • Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
  • Почему справляют этот праздник в феврале?
  • Как празднуют Сагаалган буряты?
  • В чем особенности национальной одежды бурят?
  • Каковы секреты национальных блюд?

[править] План проведения проекта

Проект проводится в течение месяца (4 недели). Во время проекта организуется экскурсия в Усть-Ордынский национальный краеведческий музей,классные часы о Сагаалгане. Завершается проект праздником "Сагаалган- светлый праздник" с приглашением родителей, детей школы.

Организационный этап

  1. Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  2. Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  3. Провести анкетирование среди учащихся

Основной этап:

  1. Торжественное открытие недели проекта.
  2. Подготовка творческих работ;
  3. Участие в конкурсе рисунков и поделок по данной теме "Сагаалган- светлый праздник";
  4. Участие в викторине "Культура бурятского народа";

Заключительный этап:

  1. Праздник" Здравствуй, праздник Белый месяц"- " Сагаалганаар Сагаан hараар!"
  2. Подведение итогов недели.

Награждение( Грамоты)

[править] Визитка проекта

Визитная карточка проекта Здесь [1]

[править] Публикация учителя

Bsa10-1.jpg Bsa10-2.jpg

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Bsa11.jpgBsa12.jpgBsa13.jpgBsa14.jpgBsa15.jpg

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  1. команда "Умелые руки" *Презентация "Бурятский национальный костюм" Здесь [2]
  • Стенд "Возвращение к истокам" Здесь [3]
  1. команда "Хозяюшка"
  • Презентация "Чем угощают буряты своих гостей" Здесь [4]
  1. команда "Юные исследователи"
  • Презентация "Сагаалган - лучший праздник моего народа"

Здесь [5]

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивая презентации Здесь [6]

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [7]
  2. Викторина по теме «Культура бурятского народа» Здесь [8] 1- 4 классы
  3. Сценарий праздника “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар, Сагаан hараар!” Здесь [9]

[править] Другие документы

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%B0%D0%BD-_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BA%22&oldid=281276»