Проект "Сагаалган- светлый праздник"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показана 31 промежуточная версия 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
Литературное чтение, ИЗО, окружающий мир, технологии
 
  
1-4 классы.                                                                                                                       
+
ИЗО, технология
  
 +
1-4 классы.
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Проект «Сагаалган- светлый праздник» разработан для учащихся 1-4 классов МОУ Усть-Ордынской СОШ № 4. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века.  Проект интегрирован с уроками литературного чтения, изобразительного искусства, художественного труда и технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:                                                                                                                           
+
'''Проект «Сагаалган - светлый праздник»''' разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган.
- коммуникативные умения;
+
Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века.  Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:                                                                                                                           
- творчество и любознательность;
+
*коммуникативные умения;
- критическое и системное мышление;
+
*творчество и любознательность;
- межличностное взаимодействие и сотрудничество;
+
*критическое и системное мышление;
- умения ставить и решать проблемы;
+
*межличностное взаимодействие и сотрудничество;
- умения работать с информацией и медиасредствами.  
+
*умения ставить и решать проблемы;
Может быть использован при изучении тем: «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".                                                       
+
*умения работать с информацией и медиасредствами.                                          
В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы (клубы и мастерские):
+
В ходе проекта учащиеся делятся на команды:
# Клуб" Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
+
# команда '''"Юные исследователи"''' - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
#"Клуб «Умелые руки»" – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.  
+
# команда '''«Умелые руки»''' – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.  
#«Клуб «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.
+
# команда '''«Хозяюшка»''' знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.
Каждый народ является неотъемлемой частью человечества, творцом своих обычаев и нравов. Традиции – это своеобразный коммуникативный механизм общества, обеспечивающий непрерывность передачи духовных, интеллектуальных и материальных ценностей от поколения к поколению. Одной из основных традиций бурятского народа является празднование Нового года по лунному календарю – Сагаалган.
+
  
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
+
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
*личностные                                                                                                                                               
+
*'''личностные'''                                                                                                                                                
#знать народные традиции на примере праздника Сагаалган;                                                                                      
+
#умение грамотно излагать свою точку зрения на данную проблему;                                                                                  
#потребность  и желание  изучать, знать  и пользоваться своим родным языком  .
+
#умение работать в группе через сотрудничество и взаимопомощь.
*метапредметные                                                                                                                                               
+
*'''метапредметные'''                                                                                                                                              
Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
+
#умение находить информацию о традициях праздника Сагаалган, проводить анализ информации;
*предметные                                                                                                                                                   
+
#умение работать с текстом, рисунком, фотографиями;
Воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
+
*'''предметные'''                                                                                                                                                  
 +
#умение проводить исследования национального костюма;
 +
#умение проводить исследования национальных блюд;
 +
#умение говорить пословицы, поговорки, благопожелания на двух языках
 +
Вывод:
 +
*воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
 +
*потребность  и желание  изучать, знать  и пользоваться своим родным языком
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 45: Строка 50:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
+
*Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
Почему справляют этот праздник в феврале?   
+
*Почему справляют этот праздник в феврале?   
Как празднуют Сагаалган буряты?
+
*Как празднуют Сагаалган буряты?
 +
*В чем особенности национальной одежды бурят?
 +
*Каковы секреты национальных блюд?
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 57: Строка 64:
 
#Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
 
#Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
 
#Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
 
#Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
#Провести анкетирование
+
#Провести анкетирование среди учащихся
 
   
 
   
 
'''Основной этап:'''                                                                                                                                     
 
'''Основной этап:'''                                                                                                                                     
Строка 70: Строка 77:
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
 +
Визитная карточка проекта Здесь [http://moemesto.ru/upload/]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
Стенд"Возвращение к истокам"                                                                                                                                     
+
[[Файл:bsa10-1.jpg|110px]] [[Файл:bsa10-2.jpg|110px]]
Стенд " Чем угощают буряты своих гостей"
+
Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь"
+
Викторина  по теме «Культура бурятского народа»                                                                                                                                                    1- 4 классы
+
Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!”
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[[Файл:bsa11.jpg|110px]][[Файл:bsa12.jpg|110px]][[Файл:bsa13.jpg|110px]][[Файл:bsa14.jpg|110px]][[Файл:bsa15.jpg|110px]]
 
[[Файл:bsa11.jpg|110px]][[Файл:bsa12.jpg|110px]][[Файл:bsa13.jpg|110px]][[Файл:bsa14.jpg|110px]][[Файл:bsa15.jpg|110px]]
 
 
Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!”                                                                 
 
Презентация " Сагаалган-это Новый год по лунному календарю"
 
#Темы работ:                                                                                                                                                       
 
- праздник Белый месяц;                                                                                                                                           
 
- природа родного края;                                                                                                                                           
 
- праздник в кругу семьи.
 
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
#Клуб " Умелые руки"                                                                                                                                                    Исследовательская работа Тема: " Бурятский национальный костюм"                                                                                                                                                                           #Клуб " Хозяюшка" Тема : "Бурятские национальные блюда"                                                                                                                                                                                                                                                                                               #Клуб"Юные исследователи" Тема : "Сагаалган - лучший праздник моего народа"
+
#команда "Умелые руки"                                                                                                                                                    *Презентация  "Бурятский национальный костюм" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064168]                                                                                                                                                                       
 +
*Стенд "Возвращение к истокам" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064171]
 +
#команда "Хозяюшка"
 +
*Презентация  "Чем угощают буряты своих гостей"   Здесь  [http://moemesto.ru/trusova/link/15064166]                                                                                                                                                                                                                                                                                           
 +
#команда "Юные исследователи"
 +
*Презентация "Сагаалган - лучший праздник моего народа"  
 +
Здесь
 +
[http://moemesto.ru/trusova/link/15064165]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
Критерии оценивая презентации Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064172]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
#Игра Н. Дамдинов  В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064176]
 +
#Викторина  по теме «Культура бурятского народа»    Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064175]                                                                                                                                              1- 4 классы
 +
#Сценарий праздника  “Здравствуй, праздник Белый месяц” —  “ Сагаалганаар,  Сагаан hараар!” Здесь [http://moemesto.ru/trusova/link/15064174]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Текущая версия на 18:47, 20 февраля 2018

Содержание

[править] Авторы проекта

Болотова Светлана Андреевна

Абагаева Ирина Иннокентьевна

[править] Предмет, класс

ИЗО, технология

1-4 классы.

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Сагаалган - светлый праздник» разработан для внеурочной деятельности учащихся начальной школы при изучении темы «Связь времен в народном искусстве», «Бурятские народные праздники".При работе с проектом учащиеся исследуют традиции, обычаи и нравы праздника Нового года по лунному календарю – Сагаалган. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку XXI века. Проект интегрирован с уроками изобразительного искусства, технологии. В рамках проекта учащиеся получают следующие умения:

  • коммуникативные умения;
  • творчество и любознательность;
  • критическое и системное мышление;
  • межличностное взаимодействие и сотрудничество;
  • умения ставить и решать проблемы;
  • умения работать с информацией и медиасредствами.

В ходе проекта учащиеся делятся на команды:

  1. команда "Юные исследователи" - изучают вопросы, связанные c историей возникновения праздника Сагаалган;
  2. команда «Умелые руки» – изучают, как и какие подарки можно приготовить на Сагаалган. Познакомятся с национальным бурятским костюмом.
  3. команда «Хозяюшка» знакомятся с сервировкой стола к празднику Сагаалган, предлагают рецепты по приготовлению молочных и мясных блюд. Пробуют себя в роли кондитеров.

[править] Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные
  1. умение грамотно излагать свою точку зрения на данную проблему;
  2. умение работать в группе через сотрудничество и взаимопомощь.
  • метапредметные
  1. умение находить информацию о традициях праздника Сагаалган, проводить анализ информации;
  2. умение работать с текстом, рисунком, фотографиями;
  • предметные
  1. умение проводить исследования национального костюма;
  2. умение проводить исследования национальных блюд;
  3. умение говорить пословицы, поговорки, благопожелания на двух языках

Вывод:

  • воспитание нравственных и эстетических чувств: любви к родной природе, своему народу, Родине, уважения к ее традициям.
  • потребность и желание изучать, знать и пользоваться своим родным языком

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какую роль играют национальные праздники в жизни каждого народа?

[править] Проблемные вопросы

  1. Почему праздник Сагаалган - светлый праздник? (традиции)
  2. Что означает Новый год по восточному календарю?

[править] Учебные вопросы

  • Почему его назвали праздник «Сагаалган»?
  • Почему справляют этот праздник в феврале?
  • Как празднуют Сагаалган буряты?
  • В чем особенности национальной одежды бурят?
  • Каковы секреты национальных блюд?

[править] План проведения проекта

Проект проводится в течение месяца (4 недели). Во время проекта организуется экскурсия в Усть-Ордынский национальный краеведческий музей,классные часы о Сагаалгане. Завершается проект праздником "Сагаалган- светлый праздник" с приглашением родителей, детей школы.

Организационный этап

  1. Приглашение учащихся к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  2. Приглашение родителей к проекту "Сагаалган- светлый праздник";
  3. Провести анкетирование среди учащихся

Основной этап:

  1. Торжественное открытие недели проекта.
  2. Подготовка творческих работ;
  3. Участие в конкурсе рисунков и поделок по данной теме "Сагаалган- светлый праздник";
  4. Участие в викторине "Культура бурятского народа";

Заключительный этап:

  1. Праздник" Здравствуй, праздник Белый месяц"- " Сагаалганаар Сагаан hараар!"
  2. Подведение итогов недели.

Награждение( Грамоты)

[править] Визитка проекта

Визитная карточка проекта Здесь [1]

[править] Публикация учителя

Bsa10-1.jpg Bsa10-2.jpg

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Bsa11.jpgBsa12.jpgBsa13.jpgBsa14.jpgBsa15.jpg

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

  1. команда "Умелые руки" *Презентация "Бурятский национальный костюм" Здесь [2]
  • Стенд "Возвращение к истокам" Здесь [3]
  1. команда "Хозяюшка"
  • Презентация "Чем угощают буряты своих гостей" Здесь [4]
  1. команда "Юные исследователи"
  • Презентация "Сагаалган - лучший праздник моего народа"

Здесь [5]

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивая презентации Здесь [6]

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Игра Н. Дамдинов В.Липатов" Веселый календарь" Здесь [7]
  2. Викторина по теме «Культура бурятского народа» Здесь [8] 1- 4 классы
  3. Сценарий праздника “Здравствуй, праздник Белый месяц” — “ Сагаалганаар, Сагаан hараар!” Здесь [9]

[править] Другие документы