Проект: Хочешь мира? Помни овойне!

Версия 15:11, 26 апреля 2010

Творческое название

« ПУСТЬ ПОКОЛЕНИЯ ЗНАЮТ…».

Предметные области

Литература, история

Учебная тема проекта

Изображение Великой Отечественной войны в истории и литературе.

Возрастная категория участников

Учащиеся 8 -10 классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Почему Великую отечественную войну олицетворяют с термином "священная война"?

Вопросы учебной темы: -Почему началась война? - Как жили дети во время войны? - Как влияла проза на ход ВОВ ?

Частные вопросы :

-Что такое война? -Основные события войны? - Роль тружеников тыла? - Роль детей на войне?

Итоговый продукт

Презентации: Знания хронологии ВОВ. Произведения о ВОВ.

Дидактические цели

Узнать на основе литературных произведений об этапах ВОВ, об основных событиях жизни детей, тружениках тыла; овладеть умением анализировать исторические источники,отбирать нужный материал.

Методические задачи

Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования; Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ; Показать, что война – тема человеческой памяти, благодарной памяти! Время не властно над ней! Воспитывать патриотизм, уважительное отношение к историческому наследию нашей страны.

Сроки реализации

3 недели

Ход проекта (этапы)

• На первом этапе учащиеся знакомятся на уроках истории с периодизацией ВОВ.

На этом этапе дети совместно с учителем приходят к решению создать буклет о ВОВ.

• Следующий этап- разбиение на группы, распределение работы между группами и определение сроков.

Учащиеся находят информацию о ВОВ , интегрируя изучение с литературными произведения. корректировка плана - обсуждение, обобщение результатов исследований ( общие выводы ).

• На третьем этапе учащиеся выбирают название творческого названия проекта;оформляют результаты исследования в виде презентаций;

защита проектов.

Способы контроля и оценивания

Учитель истории оценивает фактическую достоверность предоставленной информации, учитель литературы анализирует подбор произведений.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:http://www.sovmusic.ru/

http://5ballov.com.ru/b/2/125.html http://ru.wikipedia.org/wiki/

Авторы проекта