Проект: Путешествие по Зарубежной Европе

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
Строка 88: Строка 88:
  
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568244/display/Буклет.pub  '''Буклет для родителей''']
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568244/display/Буклет.pub  '''Буклет для родителей''']
*'''буклет для родителей'''
+
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:Малова 1.jpg
 
Изображение:Малова 1.jpg
Строка 97: Строка 97:
 
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==
 
==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568246/display/Отправляемся%20в%20путешествие!.pptx '''Вводная презентация''']
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568246/display/Отправляемся%20в%20путешествие!.pptx '''Вводная презентация''']
* вводная презентация
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:Малова2.jpg
 
Изображение:Малова2.jpg
Строка 108: Строка 107:
 
==Пример продукта проектной деятельности учащихся==
 
==Пример продукта проектной деятельности учащихся==
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568288/display/государства%20-карлики.ppt '''Результат исследования''']
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568288/display/государства%20-карлики.ppt '''Результат исследования''']
*результаты исследования
 
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:Малова10.jpg
 
Изображение:Малова10.jpg
Строка 119: Строка 116:
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568448/display/Лист%20оценивания.docx '''лист оценивания''']
 
*[http://moemesto.ru/malova/file/7568448/display/Лист%20оценивания.docx '''лист оценивания''']
 
 
 
  
  
  
 
== Использование сетевых сервисов==
 
== Использование сетевых сервисов==
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
+
*''Вики-среда''
 
+
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
+
 
+
Как участники проекта будут общаться между собой?
+
  
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
 
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==
Строка 142: Строка 130:
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 '''Малова Татьяна Юрьевна''']
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0 '''Малова Татьяна Юрьевна''']
 
  
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 '''Петухова Елена Викторовна''']
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 '''Петухова Елена Викторовна''']
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Версия 12:42, 30 апреля 2010

Содержание

Творческое название

  • Отправляемся в путешествие

Предметные области

  • География
  • История

Учебная тема проекта

  • Микрогосударства Зарубежной Европы

Возрастная категория участников

10 класс

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

  • Какие они, страны-малышки?

Вопросы учебной темы:

  • В чем уникальность итих стран?
  • Каким образом возникли микрогосударства Европы

Частные вопросы (Вопросы исследований):

  • Где расположены государства?
  • Каков государственный строй?
  • Кто проживает на территории(население)?
  • структура хозяйства

Дидактические цели

Создание информационного справочника "Страны мира"; знакомство с микрогосударствами Зарубежной Европы, их значением в экономико-историческом развитии всего европейского региона.

Методические задачи

  • Знакомство со спецификой ГП и АТУ.
  • Знакомство с различиями в хозяйственном освоении разных территорий.
  • Определение связи между ГП, ресурсами и хозяйством страны.

Сроки реализации

30 дней

Ход проекта (этапы)

Подготовительный этап

  • Формирование групп, составления плана действий.
  • Обсуждение возможных источников информации

Основной этап

  • Работа с группами по обсуждению задания
  • Индивидуальная работа с каждой группой по составлению плана работы. Обсудить индивидуальную работу каждого.
  • Домашнее задание по подбору материалов к проекту.
  • Урок – круглый стол по обсуждению проекта.
  • Работа в группах по поиску информации в Интернете, во внеурочное время.
  • Урок-семинар, оценка первого этапа работы.
  • Подготовка и оформление материалов проекта к итоговому уроку - путешествию.

Итоговый этап

  • Урок- путешествие(защита и оценивание проекта)
  • Выбор лучшей работы.
  • Вручение грамот.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию


Использование сетевых сервисов

  • Вики-среда


Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Авторы проекта