Проект: Песни, опаленные войной

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитка проекта)
(Автор проекта)
 
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Санникова Марина Анатольевна
+
[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 ''Cанникова Марина Анатольевна'']
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==

Текущая версия на 16:58, 15 декабря 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Cанникова Марина Анатольевна

[править] Предмет, класс

музыка 6 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения

Гражданская идентичность , для формирования которой создаст условия социо-культурная практика учащихся.

Информационная, проблемная, кооперативная и коммуникативная компетенция школьников.

Развитый эстетический вкус участников проекта.

Цель:

Создание информационного банка об истории рождения песен Великой Отечественной войны

Участники смогут:

1.Ощутить сопричастность к истории своей страны,ее традициям.

2.Принять ответственность за сохранность и приумножение величия духа и достоинства нации.

3. Уметь определять на слух песни ВОВ.

4. Узнать особенности исполнения военных песен.

5. Узнать историю создания известных песен военных времен.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Как сохранить память о песнях Великой Отечественной войны?

[править] Проблемные вопросы

1. Почему так велико значение песен военных лет в жизни старшего поколения?

2. Как влияли песни военных лет на жизнь людей того времени?

3. Почему песни ВОВ живы до сих пор и востребованы в наше время?

[править] Учебные вопросы

1.Что такое «военные песни»?

2. Кто такие композиторы-песенники?

3. Кто были первыми исполнителями песен времен ВОВ?

4. Как были созданы популярные песни Великой отечественной войны?

[править] План проведения проекта

1. Постановка проблемы

2. Определние путей решения проблемы

3. Формирование групп участников проекта и планирование их деятельности

4. Сбор информации

5. Изготовление продукта проекта

6. Оформление продукта проекта

7. Презентация продукта проекта

[править] Визитка проекта

Визитка

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1.Лист оценки степени самостоятельности учащегося при выполнении различных операций в работе над проектом «Песни, опаленные войной»

2.ЛИСТ САМООЦЕНКИ УЧАСТНИКА ПРОЕКТА «ПЕСНИ, ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ»

3. Карта оценивания результативности выполнения проекта «Песни, опаленные войной»

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы