Проект:Строение человека

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 10: Строка 10:
  
 
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''
 
'''''Ожидаемые результаты обучения'''''
'''Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с подвигом наших предков.'''  
+
'''Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться со строением человеческого организма.'''  
  
 
'''Цели:'''  
 
'''Цели:'''  

Версия 09:56, 14 октября 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Окружающий мир, природоведение, биология-

учащиеся 4 класса

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться со строением человеческого организма.

Цели:

  •  Рассмотреть строение основных систем органов и их роль в организме человека.
  •  Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации.
  •  Осмысление жизненно-практического значения знаний на практике.
  •  Стимулирование творческой активности.

Участники смогут:

- познакомится с подвигами и биографией героев ВОВ, судьбы которых связаны с Нижнеудинском;

- расширить знания о тружениках тыла Нижнеудинского района;

- использовать материал по патриотическому воспитанию учащихся.

Кроме того, научатся работать:- в команде

- с информационными источниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как устроен человеческий организм?

Проблемные вопросы

  • 1. Какие системы органов различают у человека?
  • 2. Какие органы позволяют организму усваивать необходимые вещества?
  • 3. Какие органы твоего тела работают постоянно?
  • 4. Какие органы дают нам возможность двигаться?

Учебные вопросы

  • • Как человек двигается?
  • • Какие органы пищеварения есть у человека?
  • • Как работают органы дыхания?
  • • Система кровообращения и нервная система.
  • • Органы чувств человека.
  • • Кожа – «защитник» организма.
  • • Как удаляются ненужные вещества из организма человека?

План проведения проекта

  • 1.Распределение учащихся на группы.
  • 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
  • 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
  • 4.Анализ полученных результатов.
  • 5. Составление презентации.
  • 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
  • 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы