Проект:Секреты выбора профессии

Текущая версия на 11:45, 16 марта 2010

[править] Автор проекта

• Сущенко Татьяна Михайловна

[править] Предмет, класс

психология, 9

[править] Краткая аннотация проекта

Данный проект направлен на становление социальной компетентности школьников. Первая серьезная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники – это выбор будущей профессии. Правильно сделанный старшим подростком выбор – это начало пути к успеху, к самореализации, к психологическому и материальному благополучию в будущему. Проект «Секреты выбора профессии» призван помочь выпускникам в преодолении трудностей в выборе профессии.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

• Как помочь выпускникам самоопределиться с выбором профессии?

[править] Проблемные вопросы

• Как сделать правильный выбор профессии?

• Почему мы предпочитаем ту или иную профессию?

• Должна ли профессия обязательно нравиться человеку?

• Почему некоторые люди разочаровываются в профессии?

[править] Учебные вопросы

• Какие ошибки допускают подростки при выборе профессии?

• Какими секретами и правилами нужно пользоваться при выборе профессии?

• Что такое успешность и профессиональный выбор?

[править] План проведения проекта

• Организационно-подготовительный этап: «Мозговой штурм» (постановка проблемы, выдвижение гипотез);

• формирование групп, составление плана действий;

• обсуждение возможных источников информации по поставленной проблеме, вопросов защиты авторских прав.

• Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе;

• самостоятельная работа групп по выполнению заданий (практическая работа «Карта диагностики», «Составление альбома профессиограмм», «Составление формулы профессии», «Изучение индивидуальных способностей и склонностей»);

• корректировка плана ( выдвижение новых гипотез и путей их проверки );

• обсуждение, обобщение результатов исследований, общие выводы.

• Выбор творческого названия проекта;

• оформление результатов исследования в виде презентации и буклетов; защита проектов.

[править] Визитка проекта

• визитка учебного проекта

[править] Публикация учителя

• буклет для родителей

• презентация для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• портфолио учебного проекта

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

• презентация

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• диагностическая карта
• анкета

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Государственные образовательные стандарты

[править] Другие документы

• Дереклеева Н.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя – М.: ВАКО, 2005.

• Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности: Учебное пособие.- М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003.

• Родионов В.А. Я и все-все-все. Тренинговые занятия по формированию социальных навыков для учащихся 5-9классов. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг: 2002.

• Сверч Л.П., Дробот С.В. Профессиональный выбор. – Иркутск,2007.

• Савченко М.Ю. Профориентация. Личностное развитие. – М .: ВАКО,2005.

• http://psyberia.ru/pravda/prof - куда пойти учиться?

• http://db.informika.ru/cgi-bin/portal/ssuz/ssuz_list.plx?fsf=&name=%E8&spe=&town - перечень учебных заведений.

• http://www.o-urok.ru/page.php?id=136 – мир профессий.