Проект:Путешествие в страну Этимологию
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
| − | '''Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с | + | '''Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с наукой этимологией.''' |
| − | '''Цель:''' Создать проект по накоплению материала | + | '''Цель:''' Создать проект по накоплению этимологического материала для учащихся. |
'''Участники смогут:''' | '''Участники смогут:''' | ||
| − | - познакомится | + | - познакомится со значением непроверяемых слов, их происхождением; |
| − | - расширить знания о | + | - расширить знания о структуре слова; |
| − | - использовать материал по | + | - использовать материал по этимологии. |
| − | '''Кроме того, научатся работать:'''- в команде | + | '''Кроме того, научатся работать:''' |
| + | |||
| + | - в команде | ||
- с информационными источниками. | - с информационными источниками. | ||
Текущая версия на 08:10, 25 октября 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
- 3 класс
- 4 класс
русский язык
[править] Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с наукой этимологией.
Цель: Создать проект по накоплению этимологического материала для учащихся.
Участники смогут:
- познакомится со значением непроверяемых слов, их происхождением;
- расширить знания о структуре слова;
- использовать материал по этимологии.
Кроме того, научатся работать:
- в команде
- с информационными источниками.
[править] Вопросы, направляющие проект
- Какова связь словобразования и этимологии?
[править] Основополагающий вопрос
- Зачем нужна наука этимология?
[править] Проблемные вопросы
- Каким образом этимологический анализ слова позволяет улучшить орфографическую грамотность младших школьников?
[править] Учебные вопросы
- Откуда к нам пришли названия предметов, явлений?
- Кто ты? Как тебя зовут? Какого ты роду- племени?
[править] План проведения проект
1 этап
- 1.Мозговой штурм.
- 2.Распределение участников на команды.
2 этап
- 3.Сбор информации по данному вопросу.
- 4.Самостоятельная исследовательская работа учащихся.
3 этап
- 5.Оформление материалов исследования.
- 6.Защита проектов.
