Проект:Предания старинного здания
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Дидактические цели проекта) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 38 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | *Рюмина Юлия Владимировна | + | *[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D1%8E%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%AE%D0%BB%D0%B8%D1%8F Рюмина Юлия Владимировна] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | *История страны складывается не только из истории крупных городов, но и небольших городков и поселков, которые принято называть малой родиной. Знакомство с историей родного города, можно начать со знакомства с историей отдельного здания. Здание, как очевидец и хранитель истории поможет дошкольникам познакомиться с истории родного края, почувствовать себя гражданами своей страны, вызвать чувство гордости за родной город и дела своих земляков | + | *История страны складывается не только из истории крупных городов, но и небольших городков и поселков, которые принято называть малой родиной. Знакомство с историей родного города, можно начать со знакомства с историей отдельного здания. Здание, как очевидец и хранитель истории поможет дошкольникам познакомиться с истории родного края, почувствовать себя гражданами своей страны, вызвать чувство гордости за родной город и дела своих земляков. |
== Дидактические цели проекта == | == Дидактические цели проекта == | ||
*Формирование умения у воспитанников и родителей самостоятельно работать с большим объемом информации | *Формирование умения у воспитанников и родителей самостоятельно работать с большим объемом информации | ||
*Формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы | *Формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы | ||
| − | *Развитие креативных способностей, | + | *Развитие креативных способностей, мышления |
| + | |||
| + | ==Методические задачи== | ||
| − | |||
*Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования | *Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования | ||
*Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ | *Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ | ||
| Строка 19: | Строка 20: | ||
*Сформировать бережное отношение к историческим зданиям города, воспитать чувство гражданственности, гордости за родной город | *Сформировать бережное отношение к историческим зданиям города, воспитать чувство гражданственности, гордости за родной город | ||
| − | + | == Основополагающий вопрос == | |
| − | * | + | *Каким образом можно узнать историю родного города, изучая историю отдельного старинного здания? |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | *Проведение обзорной фото-экскурсии «Старинные здания нашего города» | + | *1 этап - Проведение обзорной фото-экскурсии «Старинные здания нашего города» |
| − | *Краеведческие экспедиции с родителями к зданию Управления образованием; фотографирование здания и улицы | + | *2 этап - Краеведческие экспедиции с родителями к зданию Управления образованием; фотографирование здания и улицы |
| − | *Выбор необходимых источников информации: Работа в библиотеке, музее г.Черемхово; изучение исторических источников, книг | + | *3 этап - Выбор необходимых источников информации: Работа в библиотеке, музее г.Черемхово; изучение исторических источников, книг |
| − | *Краткое описание событий, связанных с историей здания | + | *4 этап - Краткое описание событий, связанных с историей здания |
| − | *Создание электронной презентации проекта «Предания старинного здания» | + | *Результат - Создание электронной презентации проекта «Предания старинного здания» |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | *[http://www.moemesto.ru/animur/file/7396782/display/визитная%20карточка%20проекта.doc Визитная карточка проекта ] | ||
| − | == Публикация учителя == | + | == Публикация учителя== |
| − | *Буклет " | + | *[http://www.moemesto.ru/animur/file/7396920/display/Проект.pptПрезентация Проект] |
| + | *[http://www.moemesto.ru/animur/file/7338997/display/Буклет%20родителям.pub Буклет родителям] | ||
| + | *[http://schoolsad2.blogspot.com/ Блог МОУ "Начальная школа - детский сад №2"] | ||
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов воспитанников== |
| + | *[http://www.moemesto.ru/animur/file/7481571/display/вводная%20презентация%202.ppt Вводная презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности воспитанников и родителей == | == Пример продукта проектной деятельности воспитанников и родителей == | ||
| − | * | + | *[http://www.moemesto.ru/animur/file/7396956/display/Результат%20проекта.ppt Презентация Результат проекта Предания старинного здания] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | * | + | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BE wikipedia] |
| − | + | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | *«Был станец средь черемух -стал город на угле» /Сост.Т.В.Ковальская. – Иркутск, 1993. | ||
| + | *Материалы музея истории Черембасса. | ||
| + | *Документальный фильм «Истории связующая нить» /МУ «Информационный центр «Черемхово»/ | ||
Текущая версия на 12:20, 23 апреля 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
- Старшая группа
[править] Краткая аннотация проекта
- История страны складывается не только из истории крупных городов, но и небольших городков и поселков, которые принято называть малой родиной. Знакомство с историей родного города, можно начать со знакомства с историей отдельного здания. Здание, как очевидец и хранитель истории поможет дошкольникам познакомиться с истории родного края, почувствовать себя гражданами своей страны, вызвать чувство гордости за родной город и дела своих земляков.
[править] Дидактические цели проекта
- Формирование умения у воспитанников и родителей самостоятельно работать с большим объемом информации
- Формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы
- Развитие креативных способностей, мышления
[править] Методические задачи
- Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования
- Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ
- Изучить историю старого здания - здания Управления образованием г.Черемхово
- Сформировать бережное отношение к историческим зданиям города, воспитать чувство гражданственности, гордости за родной город
[править] Основополагающий вопрос
- Каким образом можно узнать историю родного города, изучая историю отдельного старинного здания?
[править] План проведения проекта
- 1 этап - Проведение обзорной фото-экскурсии «Старинные здания нашего города»
- 2 этап - Краеведческие экспедиции с родителями к зданию Управления образованием; фотографирование здания и улицы
- 3 этап - Выбор необходимых источников информации: Работа в библиотеке, музее г.Черемхово; изучение исторических источников, книг
- 4 этап - Краткое описание событий, связанных с историей здания
- Результат - Создание электронной презентации проекта «Предания старинного здания»
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов воспитанников
[править] Пример продукта проектной деятельности воспитанников и родителей
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[править] Другие документы
- «Был станец средь черемух -стал город на угле» /Сост.Т.В.Ковальская. – Иркутск, 1993.
- Материалы музея истории Черембасса.
- Документальный фильм «Истории связующая нить» /МУ «Информационный центр «Черемхово»/
