Проект:По ступенькам добра

Текущая версия на 13:47, 11 февраля 2011

[править] Автор проекта

• Пегова Сюзанна Михайловна,
• Волкова Анна Борисовна

[править] Предмет, класс

• Старший дошкольный возвраст.
• Познание,развитие речи и коммуникативные навыки, социализация, художественно-эстетическое воспитание, игравая деятельность.

[править] Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Дети научатся различать понятие добро и зло. Пробудить стремление совершать добрые дела.

Цель:Добиться положительных результатов в работе детьми и родителями, по воспитанию важного человеческого качества-доброты.

Участники смогут:Относится к окружающему миру доброжелательно

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

• Почему нужно стремиться к добру и избегать зла?

[править] Проблемные вопросы

• Почему человека можно назвать добрым?
• Что такое добро и что входит в понятие добро?
• Можно ли себя назвать добрым человеком?

[править] Учебные вопросы

• Какие добрые дела вы совершили?

[править] План проведения проекта

• 1.Организационно-подготовительный этап(1неделя)
• формирование групп, составление плана действий;
• поставленной теме.
• подбор литературы.
• подбор видиотеки
• 2.практический(2 недели):
• анкетирование родителей
• организация совместной деятельности по нравственному воспитанию
• просмотр видеотеки
• беседы, дидактические игры
• сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации
• создание проблемных ситуаций
• чтение и обсуждение художественных произведений
• ситуаций, составление связных рассказов
• обсуждение, обобщение результатов исследований(общие выводы)
• 3.Заключительный этап ( 4 неделя):
• выбор творческого названия проекта
• оформление результатов исследования в виде презентаций и буклетов.
• защита проектов

[править] Визитка проекта

• карточка.doc визитка

[править] Публикация учителя

• Буклет для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

• Вводная презентация
• Портфолио проекта

[править] Пример продукта проектной деятельности

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Дидактические игры
• диагностика.

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

• Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования

[править] Другие документы

• Конспект занятия по формированию эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста на тему: "Добро и зло"
• Возрастные особенности старших дошкольников
• Нравственное воспитание дошкольников в семье
• Научно-практический журнал.Управление дошкольным учреждением. Тема: Проектная деятельность. №1. 2009 г.
• Пособие для воспитателей. Образовательные проекты в детском саду.Автор: Н.А. Винаградова., Е.П. Панкова.
• Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. №1, январь 2010 г.
• Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. №7, январь 2010 г.
• Дошкольная педагогика №5, 2010 г.