Проект:По ступенькам добра

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Автор проекта)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D1%8E%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0''Пегова Сюзанна Михайловна''],
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9F%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D1%8E%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0''Пегова Сюзанна Михайловна''],
−
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0*''Волкова Анна Борисовна'']
+
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0''Волкова Анна Борисовна'']
  
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==

Версия 13:43, 11 февраля 2011

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Дети научатся различать понятие добро и зло. Пробудить стремление совершать добрые дела.


Цель:Добиться положительных результатов в работе детьми и родителями, по воспитанию важного человеческого качества-доброты.

Участники смогут:Относится к окружающему миру доброжелательно

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Почему нужно стремиться к добру и избегать зла?

Проблемные вопросы

  • Почему человека можно назвать добрым?
  • Что такое добро и что входит в понятие добро?
  • Можно ли себя назвать добрым человеком?

Учебные вопросы

  • Какие добрые дела вы совершили?

План проведения проекта

  • 1.Организационно-подготовительный этап(1неделя)
  • формирование групп, составление плана действий;
  • поставленной теме.
  • подбор литературы.
  • подбор видиотеки
  • 2.практический(2 недели):
  • анкетирование родителей
  • организация совместной деятельности по нравственному воспитанию
  • просмотр видеотеки
  • беседы, дидактические игры
  • сюжетно-ролевые игры, игры-драматизации
  • создание проблемных ситуаций
  • чтение и обсуждение художественных произведений
  • ситуаций, составление связных рассказов
  • обсуждение, обобщение результатов исследований(общие выводы)
  • 3.Заключительный этап ( 4 неделя):
  • выбор творческого названия проекта
  • оформление результатов исследования в виде презентаций и буклетов.
  • защита проектов

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82:%D0%9F%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B0%D0%BC_%D0%B4%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0&oldid=118822»