Проект:Новый год - всё про Деда Мороза?

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 15: Строка 15:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
'''Что оставила нам память?'''
+
*''Откуда взялись Дед Мороз и его братья?''
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
* Как воспитать силу воли, преданность, мужество нынешнего поколения на примере жизни ветеранов-земляков ВОВ?
+
*''Какие они «заморские Деды Морозы»?''
 
+
*''Что знаем о нашем Дед Морозе?''
*Как сохранить память о Великой войне?
+
*''Как встречают Новый год в разных странах?''
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
*Что такое подвиг?
+
*''Как зовут Дедов  Морозов  в разных странах?''
 
+
*''Где живет Дед Мороз?''
*Кто они, герои ВОВ?
+
*''Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса?''
 
+
*Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?
+
 
+
*Сколько ветеранов живет в нашем населенном пункте?
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 07:44, 25 октября 2010

Содержание

Автор проекта

  • Снитко Нурия Салимьяновна
  • Пилипчук Ирина Александровна

Предмет, класс

  • литературное чтение( внеклассное)
  • изобразительное искусство
  • технология
  • музыка

3-4 классы

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися рассматриваются следующие вопросы: Кто такой Дед Мороз? Есть ли братья у Деда Мороза?

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Откуда взялись Дед Мороз и его братья?

Проблемные вопросы

  • Какие они «заморские Деды Морозы»?
  • Что знаем о нашем Дед Морозе?
  • Как встречают Новый год в разных странах?

Учебные вопросы

  • Как зовут Дедов Морозов в разных странах?
  • Где живет Дед Мороз?
  • Чем отличается Дед Мороз от Санта Клауса?

План проведения проекта

  • 1.Распределение учащихся на группы.
  • 2.Сбор информации по выбранному вопросу.
  • 3.Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
  • 4.Анализ полученных результатов.
  • 5. Составление презентации.
  • 6.Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
  • 7.Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы