Проект:Музейная комната "Истоки": Помним, Гордимся и Чтим!

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 21: Строка 21:
 
'''Участники смогут:'''
 
'''Участники смогут:'''
 
*Проводить работы с различными источниками информации.
 
*Проводить работы с различными источниками информации.
Умение решать интеллектуальные проблемы и выполнять экспериментальные исследования.  
+
*Умение решать интеллектуальные проблемы и выполнять экспериментальные исследования.  
Умение проводить наблюдения, описывать и обобщать результаты наблюдений, представлять результаты наблюдений.
+
*Умение проводить наблюдения, описывать и обобщать результаты наблюдений, представлять результаты наблюдений.
Умение самостоятельно приобретать новые знания по данным предметам в соответствии с возникающими жизненными потребностями.
+
*Умение самостоятельно приобретать новые знания по данным предметам в соответствии с возникающими жизненными потребностями.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 15:22, 15 ноября 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

  • История, 5-11 класс

Краткая аннотация проекта

  • Краеведческий проект «Истоки»: Помним, гордимся и чтим!
На основе собранных учащимися, педагогами экспонатов  была создана музейная комната «Истоки»: Помним, гордимся и чтим!. В нём организованы следующие экспозиции: дружина З. Космодемьянской, «Мой род в  ВОВ», экспозиция о выпускниках-военнослужащих, «ВОВ в фотодокументах».

Ожидаемые результаты обучения

  • воспитательном плане предполагаются позитивные изменения духовно – нравственного развития школьников;
  • в ходе реализации программ у учащихся будет целенаправленно формироваться историческое сознание;
  • создание проектных и исследовательских работ учащихся;
  • участие в городских и областных конкурсах и мероприятиях.


Цель:

  • Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценности многонационального Российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

Участники смогут:

  • Проводить работы с различными источниками информации.
  • Умение решать интеллектуальные проблемы и выполнять экспериментальные исследования.
  • Умение проводить наблюдения, описывать и обобщать результаты наблюдений, представлять результаты наблюдений.
  • Умение самостоятельно приобретать новые знания по данным предметам в соответствии с возникающими жизненными потребностями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Что для подрастающего поколения значит Родина?

Проблемные вопросы

  • Что таят в себе памятники города Черемхово?
  • Кто творил историю города Черемхово и Черемховского района?

Учебные вопросы

  • Какие события коснулись нашего города в ХХ веке?
  • Кто приближал Победу?

План проведения проекта

  • Подбор книг, посещение городского и областного краеведческого музея, опросы, мультимедиаиздания.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы