Практическая работа на курсах 10-й версии (ноябрь 2009)

Материал из IrkutskWiki
Версия от 11:31, 1 апреля 2010; Полякова Татьяна (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Обратно на страницу тренинга

Группа 1

Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

Участники:

  1. Вовк Оксана Аркадьевна
  2. Клевцова ЛюбовьПавловна
  3. Романова Наталья
№ п/п Проблема Решение
1. Малый объем информации Увеличить количество источников
2. Недопонимание поставленной задачи Конкретизировать задания
3. Тема раскрыта неполностью Уточнение вопросов
4. Работа не соответствует критериям оценивания Привести работу в соответствие с требованиями

Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

Группа 2

Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Участники:


№ п/п Проблема Решение
1. Не осознают возложенной на них ответственности На примере показать: к чему ведет безответсвенность
2. Не принимают предложенный план работы Предложить свой индивидуальный план работы
3. Не успевают выполнить работу в срок Продлить срок сдачи работы (оценка снижается)


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

Группа 3

Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?

Участники:


№ п/п Проблема Решение
1. Ученик в группе пытается самоустраниться Распределить задания таким образом, чтобы ученик чувствовал личную ответственность
2. Боится преодолеть речевую скованность Оформление отчета по заданию в форме презентации или буклета и устная защита
3. ... ...
4. ... ...
5. ... ...


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу.