Практическая работа на курсах 10-й версии (ноябрь 2009)

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Группа 2)
Строка 19: Строка 19:
  
 
|--  
 
|--  
|1.||...||...
+
|1.||Ребенок выполняет работу по одному из проблемных вопросов, не ориентируясь в других.||Провести публичную конференцию по итогам исследования.
 
|--  
 
|--  
|2.||...||...
+
|2.||Тестирование по теме исследования показало низкое качество обученности.||Провести круглый стол с обсуждением проблемных вопросов.
 
|--  
 
|--  
 
|3.||...||...
 
|3.||...||...

Версия 12:20, 27 марта 2010

Обратно на страницу тренинга

Группа 1

Как быть уверенным, что достижения учеников соответствуют требованиям стандартов, чтобы усилия, затраченные на проектную деятельность, не оказались напрасными?

Участники:

Елена Иванова

Наталья Фирсова


№ п/п Проблема Решение
1. Ребенок выполняет работу по одному из проблемных вопросов, не ориентируясь в других. Провести публичную конференцию по итогам исследования.
2. Тестирование по теме исследования показало низкое качество обученности. Провести круглый стол с обсуждением проблемных вопросов.
3. ... ...
4. ... ...
5. ... ...

Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

Группа 2

Если ученики сами несут ответственность за свое обучение, то как быть уверенным, что они обучаются тому, что важно?

Участники:

Антонова ирина

Балязина Алена

Кузнецова Анна Сергеевна


№ п/п Проблема Решение
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...
4. ... ...
5. ... ...


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу:

Группа 3

Как обеспечить отслеживание индивидуальных результатов, если ученики работают в группах?

Участники:


[[Участник:]]

[[Участник:]]


№ п/п Проблема Решение
1. ... ...
2. ... ...
3. ... ...
4. ... ...
5. ... ...


Обсудите и впишите вопросы, которые вас волнуют, и их возможные решения в таблицу.