Почему вымерли динозавры?
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
1. Кого называют динозаврами? | 1. Кого называют динозаврами? | ||
− | 2. | + | 2. Когда появились динозавры? |
3. Когда был расцвет и падение динозавров? | 3. Когда был расцвет и падение динозавров? | ||
− | 4. | + | 4. Почему динозавры исчезли с планеты Земля? |
− | + | ||
− | + | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 17:26, 23 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
природоведение, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Почему вымерли динозавры?» разработан для обучающихся 5-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древние присмыкающиеся» в курсе предмета Природоведение «Как возникла жизнь на Земле». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта).
Цель: формирование исследовательской деятельности школьников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему вымерли динозавры?
Проблемные вопросы
1. Что означает слово «динозавр»?
2. Почему считается что мы живем в эпоху динозавров?
3. Что такое гипотеза?
4. Как проводят современные исследования динозавров?
Учебные вопросы
1. Кого называют динозаврами?
2. Когда появились динозавры?
3. Когда был расцвет и падение динозавров?
4. Почему динозавры исчезли с планеты Земля?
План проведения проекта
Подготовительный
Привлечение обучающихся к работе над проектом (Стартовая презентация учителя)
Определение круга участников проекта
Обсуждение проблемных вопросов
Разделение учащихся на группы
Основной
Начало работы групп, выбор руководителей групп
Работа с информационными источниками
Систематизация материала
Экспериментальная деятельность
Выполнение и оформление отчётов
Рефлексия работы в группе, самооценка
Завершающий
Урок природоведения. Защита проекта
Обсуждение результатов проекта
Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся
Оценка работ учителем
Фотогалерея
Визитка проекта
Визитка проекта "Где живут искусственные горы?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для выявления интересов учащихся
Презентация для расширения кругозора
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Детская презентация "Пирамиды"
Детская презентация "Летопись Древнего Египта"
Детская презентация "Прошлое и настоящее Египта"
Детская презентация "Архитектура Древнего Египта"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценки защиты проекта
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Государственные образовательные стандарты
Российское образование. Федеральный портал
Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ