Портфолио 3
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
SNip (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Физика 7 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Как рождаются фразеологизмы ? | ||
| + | Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы? | ||
| + | Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? | ||
| + | Почему фразеологизмы называют душой народа? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | 1. Чем фразеологизмы отличаются от свободных сочетаний слов? | |
| + | 2. Почему значение многих фразеологических оборотов мы не можем понять? | ||
| + | 3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами НОС, УШИ, ЗУБЫ, ГЛАЗА, ГУБЫ? | ||
| + | 4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний? | ||
| + | 5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Текущая версия на 01:36, 8 декабря 2011
|
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается |
[править] Автор проекта
Корюкина Л.Н., Хомякова В.Н.
[править] Предмет, класс
Физика 7 класс
[править] Краткая аннотация проекта
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Где же собака зарыта?
[править] Проблемные вопросы
Как рождаются фразеологизмы ? Почему люди так часто используют в речи фразеологизмы? Почему одни фразеологизмы устаревают, а другие рождаются? Почему фразеологизмы называют душой народа?
[править] Учебные вопросы
1. Чем фразеологизмы отличаются от свободных сочетаний слов? 2. Почему значение многих фразеологических оборотов мы не можем понять? 3. Каково лексическое значение фразеологизмов со словами НОС, УШИ, ЗУБЫ, ГЛАЗА, ГУБЫ? 4. Чем отличаются фразеологические сращения от фразеологических сочетаний? 5. Почему возникают ошибки в употреблении фразеологизмов?
