Портфолио учебного проекта Fast food: полезно или вредно?
(→План проведения проекта) |
(→''Учебные вопросы'') |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | |||
| − | |||
Что такое здоровая пища и как правильно питаться? | Что такое здоровая пища и как правильно питаться? | ||
Версия 13:32, 8 ноября 2011
Автор проекта
Шопконкова Александра Юрьевна
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
В данном проекте мы рассматриваем вопрос:"Fast food: полезно или вредно?" Проект проводится с целью - заинтересовать учащихся в более ответственном отношении к правильному питанию и убедить детей, что fast food вреден для здоровья.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать правильный выбор?
Проблемные вопросы
Почему я выбираю Fast food?
Какие преимущества и недостатки «Fast Food»?
Какое будущее у «Fast Food»?
Учебные вопросы
Что такое здоровая пища и как правильно питаться?
Что было в меню первых Fast Food ресторанов?
Кто первым стал продавать чипсы в упаковках?
Откуда произошло название “Hot dog”?
План проведения проекта
1 урок
1.Мотивировать учащихся к участию в проекте;
2.Создать две группы: 1 группа, собирающая доказательства в поддержку Fast Food и 2 группа, выступающая против и доказывающая вред Fast Food.
3.Определить потребность учащихся.
2 урок
1.Обсудить проблемные вопросы;
2.Сбор и систематизация теоретического материала;
3.Выполнение и оформление презентаций.
3 урок
1.Защита проекта;
2.Обсуждение проекта, самооценка учащихся;
3.Оценка работы учителем.
