Портфолио учебного проекта Я умею водить в поход
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
'''Продолжительность проекта''' | '''Продолжительность проекта''' | ||
| − | 2 месяца | + | |
| + | • 2 месяца | ||
'''Подготовительный этап''' | '''Подготовительный этап''' | ||
| − | Презентация проекта(вводная презентация учителя). | + | • Презентация проекта(вводная презентация учителя). |
| − | Обсуждение тем исследования. | + | • Обсуждение тем исследования. |
| − | Обсуждение системы оценивания. | + | • Обсуждение системы оценивания. |
| − | Рабочий этап. | + | • Рабочий этап. |
| − | Составление плана и графика работы. | + | • Составление плана и графика работы. |
| − | Разработка индивидуальных планов. | + | • Разработка индивидуальных планов. |
| − | Работа с информацией. | + | • Работа с информацией. |
| − | Подведение промежуточных итогов. | + | • Подведение промежуточных итогов. |
| − | Оформление результатов. | + | • Оформление результатов. |
| − | Рефлексия в блоге. | + | • Рефлексия в блоге. |
| − | Самооценивание по итогам работы. | + | • Самооценивание по итогам работы. |
| − | Итоговый этап | + | • Итоговый этап |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 13:14, 20 декабря 2009
Автор проекта
Серебренникова Елена Анатольевна
Название проекта
Я умею водить в поход
Предмет, класс
Физическая культура 9-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данная программа знакомит учащихся с профессией инструктора детско-юношеского туризма. Внимание учащихся концентрируется на организации и проведении туристских походов, экскурсий и экспедиций. На курсе изучаются права и обязанности руководителей, помощников руководителей и участников походов. Участники проекта обучаются навыкам и умениям водить группы в поход, грамотно составлять раскладку продуктов, собирать личное и групповое снаряжение, формировать аптечку. А так же составлять подбор группы для похода по физическим и психическим показателям. Участники курса обучаются составлению документации для похода, отчётов по походам. Учащиеся изучают необходимые нормативные документы и инструкцию по технике безопасности. Практическая часть курса – это проведение похода выходного дня.
Визитка проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что вы знаете о походах?
Какое место в нашей жизни занимают прогулки и походы?
Вы умеете собираться в поход?
Вы умеете водить в поход?
Что вы знаете о работе инструктора детского – юношеского туризма?
Проблемные вопросы
Что такое туристический поход?
Какие виды походов вы знаете?
Какие права и обязанности участников похода вы знаете?
Учебные вопросы
Какая ответственность лежит на руководителе похода?
Какие права и обязанности у руководителя туристского похода?
Как составляется отчёт по походу?
Ходят по лесу туристы в ночное время?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
• 2 месяца
Подготовительный этап
• Презентация проекта(вводная презентация учителя). • Обсуждение тем исследования. • Обсуждение системы оценивания. • Рабочий этап. • Составление плана и графика работы. • Разработка индивидуальных планов. • Работа с информацией. • Подведение промежуточных итогов. • Оформление результатов. • Рефлексия в блоге. • Самооценивание по итогам работы. • Итоговый этап
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Интернет-ресурсы
Carabin.Ru — спортивный туризм
