Портфолио учебного проекта Я умею водить в поход
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: 170906.jpg | + | Изображение: 170906.jpg |
| − | Изображение: 170907.jpg | + | Изображение: 170907.jpg |
</gallery> | </gallery> | ||
[http://narod.ru/disk/15543042000/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%20(copy%202).ppt.html Презентация...] | [http://narod.ru/disk/15543042000/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%20(copy%202).ppt.html Презентация...] | ||
| + | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Версия 06:49, 1 декабря 2009
Автор проекта
Серебренникова Елена Анатольевна
Название проекта
Я умею водить в поход
Краткая аннотация проекта
Проект "Секрет белоснежной улыбки" предназначен для учащихся 1-4 классов, направлен на изучение раздела "Здоровье начинается с зубов", расчитан на 4 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением и видами зубов, с наиболее распространенными заболеваниями и профилактикой заболевания зубов, расширяют кругозор, развивают навыки практической деятельности и умения собирать, отбирать и анализировать материалы по теме. Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:
- умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
- направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;
- поиск и размещение сответсвующих ресурсов;
- перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить зубы здоровыми, а ослепительную улыбку на всю жизнь?
Проблемные вопросы
Что надо знать о зубах?
Почему болят зубы?
Как сохранить здоровье зубов?
Учебные вопросы
Как устроены наши зубы?
Что такое кариес?
Как избежать неправильного прикуса?
Как правильно ухаживать за зубами?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
2 недели
Подготовительный этап
Презентация проекта(вводная презентация учителя). Обсуждение тем исследования. Обсуждение системы оценивания. Рабочий этап. Составление плана и графика работы. Разработка индивидуальных планов. Работа с информацией. Подведение промежуточных итогов. Оформление результатов. Рефлексия в блоге. Самооценивание по итогам работы. Итоговый этап
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Первая сторона
Первая сторона
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники
Интернет-ресурсы
