Портфолио учебного проекта Я умею водить в поход
м |
|||
Строка 7: | Строка 7: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
'''''Я умею водить в поход''''' | '''''Я умею водить в поход''''' | ||
− | + | == Предмет, класс == | |
+ | Физическая культура 9-11 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Данная программа знакомит учащихся с профессией инструктора детско-юношеского туризма. Внимание учащихся концентрируется на организации и проведении туристских походов, экскурсий и экспедиций. На курсе изучаются права и обязанности руководителей, помощников руководителей и участников походов. Участники проекта обучаются навыкам и умениям водить группы в поход, грамотно составлять раскладку продуктов, собирать личное и групповое снаряжение, формировать аптечку. А так же составлять подбор группы для похода по физическим и психическим показателям. Участники курса обучаются составлению документации для похода, отчётов по походам. Учащиеся изучают необходимые нормативные документы и инструкцию по технике безопасности. Практическая часть курса – это проведение похода выходного дня. | Данная программа знакомит учащихся с профессией инструктора детско-юношеского туризма. Внимание учащихся концентрируется на организации и проведении туристских походов, экскурсий и экспедиций. На курсе изучаются права и обязанности руководителей, помощников руководителей и участников походов. Участники проекта обучаются навыкам и умениям водить группы в поход, грамотно составлять раскладку продуктов, собирать личное и групповое снаряжение, формировать аптечку. А так же составлять подбор группы для похода по физическим и психическим показателям. Участники курса обучаются составлению документации для похода, отчётов по походам. Учащиеся изучают необходимые нормативные документы и инструкцию по технике безопасности. Практическая часть курса – это проведение похода выходного дня. | ||
− | + | == Визитка проекта == | |
+ | [http://www.example.com заголовок ссылки] | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 12:36, 20 декабря 2009
Автор проекта
Серебренникова Елена Анатольевна
Название проекта
Я умею водить в поход
Предмет, класс
Физическая культура 9-11 класс
Краткая аннотация проекта
Данная программа знакомит учащихся с профессией инструктора детско-юношеского туризма. Внимание учащихся концентрируется на организации и проведении туристских походов, экскурсий и экспедиций. На курсе изучаются права и обязанности руководителей, помощников руководителей и участников походов. Участники проекта обучаются навыкам и умениям водить группы в поход, грамотно составлять раскладку продуктов, собирать личное и групповое снаряжение, формировать аптечку. А так же составлять подбор группы для похода по физическим и психическим показателям. Участники курса обучаются составлению документации для похода, отчётов по походам. Учащиеся изучают необходимые нормативные документы и инструкцию по технике безопасности. Практическая часть курса – это проведение похода выходного дня.
Визитка проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что вы знаете о походах?
Какое место в нашей жизни занимают прогулки и походы?
Вы умеете собираться в поход?
Вы умеете водить в поход?
Что вы знаете о работе инструктора детского – юношеского туризма?
Проблемные вопросы
Что такое туристический поход?
Какие виды походов вы знаете?
Какие права и обязанности участников похода вы знаете?
Учебные вопросы
Какая ответственность лежит на руководителе похода?
Какие права и обязанности у руководителя туристского похода?
Как составляется отчёт по походу?
Ходят по лесу туристы в ночное время?
План проведения проекта
Продолжительность проекта
2 месяца
Подготовительный этап
Презентация проекта(вводная презентация учителя). Обсуждение тем исследования. Обсуждение системы оценивания. Рабочий этап. Составление плана и графика работы. Разработка индивидуальных планов. Работа с информацией. Подведение промежуточных итогов. Оформление результатов. Рефлексия в блоге. Самооценивание по итогам работы. Итоговый этап
Публикация учителя
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники
Интернет-ресурсы