Портфолио учебного проекта Ядерный взрыв в Осинском районе и его последствия
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
+ | '''В результате проекта ученик должен знать''' сущность экосистем (структура); | ||
+ | '''уметь:''' | ||
+ | *объяснять: влияние мутагенов на организм человека, экологических факторов на организмы; взаимосвязи организмов и окружающей среды; причины нарушений развития организмов, мутаций, устойчивости и смены экосистем; | ||
+ | *выявлять источники мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности; | ||
+ | *анализировать и оценивать глобальные экологические проблемы и пути их решения, последствия ядерного взрыва в окружающей среде; | ||
+ | *находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебных текстах, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах данных, ресурсах Интернета) и критически ее оценивать; | ||
+ | использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: | ||
+ | соблюдения мер профилактики отравлений, правил поведения в природной среде; | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 13:42, 30 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
- Предметы: Физика, биология, информатика
- Класс: 11
Краткая аннотация проекта
- Данный проект может использоваться в курсе физики старшей школы при изучении главы ""Физика атомного ядра и в курсе биологии при изучении раздела "Экосистемы".
Ожидаемые результаты обучения В результате проекта ученик должен знать сущность экосистем (структура); уметь:
- объяснять: влияние мутагенов на организм человека, экологических факторов на организмы; взаимосвязи организмов и окружающей среды; причины нарушений развития организмов, мутаций, устойчивости и смены экосистем;
- выявлять источники мутагенов в окружающей среде (косвенно), антропогенные изменения в экосистемах своей местности;
- анализировать и оценивать глобальные экологические проблемы и пути их решения, последствия ядерного взрыва в окружающей среде;
- находить информацию о биологических объектах в различных источниках (учебных текстах, справочниках, научно-популярных изданиях, компьютерных базах данных, ресурсах Интернета) и критически ее оценивать;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: соблюдения мер профилактики отравлений, правил поведения в природной среде;