Портфолио учебного проекта Юный клименковец
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | Мельник Елена | |
− | + | Окружающий мир 3 класса | |
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). |
Версия 12:44, 25 февраля 2014
Мельник Елена
Окружающий мир 3 класса При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Данный проект помогает учащимся раскрывать и распознавать признаки зимней природы, знакомит их с чудесами и тайнами зимушки-зимы.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные