Портфолио учебного проекта Энергия ветра
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→Визитка проекта) |
||
| Строка 47: | Строка 47: | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| − | [ | + | [http://moemesto.ru/lazarevakristina/file/12252536/Визитка_Лазарева.doc Скачать визитку] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Текущая версия на 14:08, 17 июня 2011
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Окружающий мир, 3 класс
[править] Краткая аннотация проекта
В ходе выполнения проекта учащиеся знакомятся с понятием "ветер", исследуют названия байкальских ветров. Данный проект позволит освоить информационно-коммуникационные технологии, научиться самостоятельно добывать знания из разных источников, включая Интернет ресурсы, делать выводы.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Откуда дует ветер?
[править] Проблемные вопросы
Зачем нужен ветер?
Где формируется ветер?
Почему дует ветер?
Почему байкальские ветра носят свои названия?
[править] Учебные вопросы
Что такое ветер?
Как ветер набирает силу?
Чем полезен ветер и как он может навредить?
[править] План проведения проекта
Этап 1
- Выбор темы проекта, постановка целей и задач проекта;
- Создание вводной презентации для учащихся;
- Определение круга участников проекта;
- Обсуждение и формирование плана работы по теме исследования.
Этап 2
- Поиск, изучение информации (печатные издания, Интернет-ресурсы);
- Обработка информации;
- Консультация участников проекта;
- Создание продукта работы (презентация, плакаты, интернет-статьи);
- Планирование и подготовка итоговой защиты.
Этап 3
- Представление результатов работы;
- Оценивание работ участников проекта;
- Подведение итогов проекта.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
Буклет для родителей
Буклет для родителей
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Ветра Байкала - вики-статья Дисманович Дарьи
