Портфолио учебного проекта Экология жилища

Материал из IrkutskWiki
Версия от 09:26, 22 июня 2010; Гричаных Светлана (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Межевая Татьяна

Александрова Ольга Васильевна

Предмет, класс

4-5 классы

Краткая аннотация проекта

Считается, что экология- это что-то глобальное, непременно связанное с реками, лесами, морями. Или с катастрофами, химикатами, загрязнением. Но в переводе с греческого языка слово "экология" значит наука о доме. Конечно,в первую очередь имеется в виду не отдельно взятое здание, а наш общий дом, окружающий мир.Мы в нём живём, мы его изменяем.Но ведь и любое жилище, будь то городская квартира или домик в деревне- это тоже целый мир. В этом мире есть свои преимущества, но есть и свои опасности. О них надо знать, чтобы сохранить здоровье, хорошее самочувствие, жизнерадостность. Давно подмечено, что в одних домах люди болеют чаще, в других- реже. Значит дело не только в организме, но и в том, что и как на него влияет. Даже если трудно противостоять тому, что от нас не зависит, то вполне можно уменьшить степень риска. Главное- знать, в чем он, этот риск, заключается.

Проект может использоваться во внеклассной работе.

- Данная работа предполагает различные исследования предметов бытовой техники и их влияние на жизнедеятельность человека.

- Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься о том, как сделать более здоровым и комфортным наше существование дома, в школе, на работе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему это возможно?

Проблемные вопросы

1.Квартиры – это экологическая грязь?

2.Как бороться с пылью?

3.Полюшко-поле... электромагнитное.

4.Влияние комнатных растений на микроклимат квартиры..

Учебные вопросы

Как прожить в чистоте?

Можно ли быть идеально чистым?

Если не чистить зубы, то что произойдет с человеком?

Что такое гигиена?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

- Планирование проекта

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования: "Экологи", "Биологи", "Физики", "Фитодизайнеры"

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап:

- Отчёт о проделанной работе

- Защита проектов

- Подведение итогов

Визитка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Экология жилища

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Что такое пыль и как с ней бороться

Экология квартиры

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Помощь ученику

План

Оценка групповой работы

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Экология дома

Экология квартиры,наше здоровье

Фитомодуль - экология вашей квартиры

Комнатные растения

Другие документы

Государственный стандарт образования