Портфолио учебного проекта Экология жилища
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Как прожить в чистоте? | ||
| + | Можно ли быть идеально чистым? | ||
| + | Если не чистить зубы, то что произойдет с человеком? | ||
| + | |||
| + | Что такое гигиена? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Текущая версия на 09:26, 22 июня 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
4-5 классы
[править] Краткая аннотация проекта
Считается, что экология- это что-то глобальное, непременно связанное с реками, лесами, морями. Или с катастрофами, химикатами, загрязнением. Но в переводе с греческого языка слово "экология" значит наука о доме. Конечно,в первую очередь имеется в виду не отдельно взятое здание, а наш общий дом, окружающий мир.Мы в нём живём, мы его изменяем.Но ведь и любое жилище, будь то городская квартира или домик в деревне- это тоже целый мир. В этом мире есть свои преимущества, но есть и свои опасности. О них надо знать, чтобы сохранить здоровье, хорошее самочувствие, жизнерадостность. Давно подмечено, что в одних домах люди болеют чаще, в других- реже. Значит дело не только в организме, но и в том, что и как на него влияет. Даже если трудно противостоять тому, что от нас не зависит, то вполне можно уменьшить степень риска. Главное- знать, в чем он, этот риск, заключается.
Проект может использоваться во внеклассной работе.
- Данная работа предполагает различные исследования предметов бытовой техники и их влияние на жизнедеятельность человека.
- Проект поможет учащимся выработать свою позицию, реализовать свои возможности, задуматься о том, как сделать более здоровым и комфортным наше существование дома, в школе, на работе.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Почему это возможно?
[править] Проблемные вопросы
1.Квартиры – это экологическая грязь?
2.Как бороться с пылью?
3.Полюшко-поле... электромагнитное.
4.Влияние комнатных растений на микроклимат квартиры..
[править] Учебные вопросы
Как прожить в чистоте?
Можно ли быть идеально чистым?
Если не чистить зубы, то что произойдет с человеком?
Что такое гигиена?
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- Планирование проекта
- Вводная презентация для учающихся
- Формирование групп для проведения исследования: "Экологи", "Биологи", "Физики", "Фитодизайнеры"
- Составление плана проекта
- Обсуждение источников информации
2. Основной этап.
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
- Обсуждение заданий
- Поиск материала по теме
- Обработка материалов к проекту
- Подготовка к презентации по проделанной работе
3. Заключительный этап:
- Отчёт о проделанной работе
- Защита проектов
- Подведение итогов
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Что такое пыль и как с ней бороться
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Экология квартиры,наше здоровье
Фитомодуль - экология вашей квартиры
