Портфолио учебного проекта Школа вчера, сегодня, завтра
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | С чего начинается Родина? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
+ | #Как привить любовь к родной школе, селу? | ||
+ | #Какова роль музея в жизни села? | ||
+ | #Какова роль выпускников школы на развитие села? | ||
+ | #Какой вклад вы можете внести в развитие села? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
− | + | #Когда возникла школа? | |
+ | #Кто был её основателем? | ||
+ | #Каких известных вы выпускников вы знаете? | ||
+ | #Кем вы хотите быть? | ||
+ | #О чем мечтаете? | ||
+ | #Любите ли вы свою школу,и какими качествами должен обладать выпускник? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 12:40, 23 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Краеведение, 5-9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками среднего звена. Он направлен на формирование гражданственности и патриотизма, а следовательно социализации личности не путем усвоения теоретических положений, а в активной деятельности. Этому способствует совместный поиск материалов об истории школы на различных этапах жизни, общение с выпускниками и участниками различных исторических событий собственного осознания личности в социуме, определение ее роли и социальной значимости. Проект развивает внимательность,творческие способности, прививает любовь к родному краю. При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание обучающиеся приобретают навыки критического мышления, коммуникативные навыки, организуют самостоятельные исследования по теме, развивают навыки самоуправления исследованием, самооценивание и взаимного оценивания, успешности в развитии и обучении.
Ожидаемые результаты обучения Ребята дополнят имеющиеся знания по истории своей малой родины.Результатами проекта будет презентация и стенд с фотографиями по истории школы.
Цель: формирование личности ученика с позиций гражданина и патриота с присущими ему взглядами, через изучение истории родной школы и села.
Участники смогут:
- объяснить исторические факты в развитие села;
- создать презентацию в Power Poim;
- распределить обязанности в группе при работе над общей задачей исследования;
- продемонстрировать с помощью буклетов, компьютерной презентацией, фотоальбомов и др знание и понимание истории своего края и истории страны в целом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы
- Как привить любовь к родной школе, селу?
- Какова роль музея в жизни села?
- Какова роль выпускников школы на развитие села?
- Какой вклад вы можете внести в развитие села?
Учебные вопросы
- Когда возникла школа?
- Кто был её основателем?
- Каких известных вы выпускников вы знаете?
- Кем вы хотите быть?
- О чем мечтаете?
- Любите ли вы свою школу,и какими качествами должен обладать выпускник?