Портфолио учебного проекта Чудеса из кожи

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Дулова Элла Николаевна

Предмет, класс

Технология 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Стремление к прекрасному естественно для человека, а создание своими руками красивых вещей - одна из его духовных потребностей. Выполнение оригинальных изделий из кожи приобщает школьников к миру красоты, вовлекает в соответствующую их интересам творческую среду, развивает общий творческий потенциал. Содержание данного проекта направлено на изучение этапов проектирования и создание оригинальных изделий из кожи. В ходе занятий у детей происходит знакомство с историей кожи, развитие творческого воображения, формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству. Проект ориентирован на формирование навыков работы с кожей.Способствует развитию познавательного интереса к предмету технологии. Ожидаемые результаты обучения В ходе работы над проектом обучающиеся приобретут навыки работы с кожей,узнают какие изделия можно выполнять из лоскутов кожи. А так же сами, своими руками изготовят панно из кожи.

Цель: Дать сведения о приёмах работы с кожей,развивать стремление к углублению знаний, способствовать развитию творческого воображения,научить изготавливать различные изделия своими руками. Участники смогут: Изготовить предметы интерьера.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сэкономить домашний бюджет?

Проблемные вопросы

  1. Кожанная пластика - модный современный вид рукоделия?
  2. Почему изделия из кожи пользуются популярностью?

Учебные вопросы

  1. Что вы знаете о возникновении кожевничества в России?
  2. Какие инструменты и приспособления нужны для работы с кожей?
  3. Какая бывает кожа?
  4. Какие изделия можно выполнить из кожи?
  5. Какие виды обработки кожи существуют?
  6. Способы соединения деталей.

План проведения проекта

Данный проект рассчитан на 18 уроков

I Подготовительный этап

  1. Вводный урок (Перед детьми ставятся проблемные вопросы, с целью максимально заинтересовать детей)
  • планирование проектов;
  • определение сроков;
  • распределение по интересам.

2. Обсуждение проблемных вопросов;

3. Обсуждение источников информации.

II Основной этап

  1. планирование работы каждой творческой группы;
  2. обсуждение плана задания каждой группы;

III Заключительный этап

  1. Защита проекта в форме компьютерной презентации по теме на школьной научно-практической конференции;
  2. Участие во Всероссийском фестивале исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолиио" конкурс " Учебный проект";
  3. Участие в районной выставке творческих работ обучающихся.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Скачать презентацию [1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогалерея

Наши награды

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы