Портфолио учебного проекта Хочу как сыр в масле кататься

Материал из IrkutskWiki
Версия от 09:45, 20 марта 2013; Вологжина Алевтина (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

Межпредметный проект для учащихся 3-4 классов.

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится для учащихся 3-4 классов в рамках масляной недели с целью приобщения учащихся к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии. Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику. Повышение познавательного интереса среди учеников к родной истории.

Задачи:

  • возрождение интереса к обрядовым русским праздникам;
  • воспитание патриотизма, основанного на русских традициях;
  • обогатить духовный мир;
  • провести праздник, через эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы

Дети делятся на группы:

  • 1 группа "Читатели" - изучают пословицы, поговорки, литературные произведения о Масленице.
  • 2 группа "Знатоки" - изучают историю праздника Масленица.
  • 3 группа "Театралы" - изучают русский фольклор(песни, игры, зазывалки, прибаутки, частушки и т.д.), показывают сценки.
  • 4 группа "Умельцы" - делают поделки на Масленицу, рисуют рисунки, сооружают чучело.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся:

  • Узнают названия всех дней масляной недели.
  • Узнают пословицы и поговорки о Масленице.
  • Научатся делать тряпичные куклы.
  • Разучат песни, частушки, зазывалки.
  • Научатся искать информацию, используя разные источники, анализировать, делать выводы.
  • Научатся применять полученные знания в жизни.
  • Узнают историю празднования Масленицы.
  • Научатся слушать и слышать друг друга, работая в группах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Что делает нашу жизнь интереснее?

Проблемные вопросы

  • Зачем нам нужны праздники?
  • Какова роль праздников в нашей жизни?
  • Почему нам надо знать традиции народов России?

Учебные вопросы

  • Откуда пошла пословица "Не все коту Масленица"?
  • Почему говорят "Первый блин комом"?
  • Почему Масленица называется Масленицей?
  • Как возник этот праздник?
  • Как называются дни масляной недели?
  • Почему до сих пор мы отмечаем Масленицу?
  • Какие обряды и традиции были на Масленицу?
  • Что означает обряд сжигания чучела?
  • Какие поделки делали на Масленицу?
  • Из каких материалов делали поделки в старину и из чего сейчас?

План проведения проекта

Проект проводится в течение двух недель. Внеурочная деятельность.

Подготовительный этап

  1. Подготовить группы для проведения проекта.
  2. Составить план проведения проекта, распределить обязанности, подготовить материал.
  3. На родительском собрании сообщить о проекте, заинтересовать родителей в совместной работе.

Рабочий этап

Общее:

  1. На первом занятии рассказать о проекте с презентацией.
  2. Деление на группы.
  3. Обсуждение итогового праздника.
  4. Подготовка к празднику.

По группам:

  1. Составить план работы с каждой группой.
  2. Распределить обязанности.
  3. Обсудить индивидуальную работу каждого.
  4. Ежедневно подводить итоги работы каждой группы.
  5. Подготовить материалы к итоговому празднику.

Итоговый этап

  1. Итоговый праздник.
  2. Выставка поделок и рисунков.
  3. Вручение сертификатов участникам проекта.
  4. Чаепитие с блинами.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация знатоков

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы