Портфолио учебного проекта Финикия- древняя страна мореплавателей
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Данная тема помогает узнать много интересного, нового древней Финикии и о финикийских мореплавателях | + | Данная тема помогает узнать много интересного, нового о древней Финикии и о финикийских мореплавателях |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
4 урок- презентация проекта, обсуждение, оценка | 4 урок- презентация проекта, обсуждение, оценка | ||
| + | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13467119/визитка3.doc скачать] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:ГолимгрейнПубликация1.jpg | ||
| + | Изображение:ГолимгрейнПубликация2.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13459204/Голимгрейн_публикация2.pub Скачать] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 48: | Строка 56: | ||
Изображение:Голимгрейн презентация8.jpg | Изображение:Голимгрейн презентация8.jpg | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13306589/Стартовая%20презентация.pptx Стартовая презентация] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 54: | Строка 64: | ||
Изображение:Урок.jpg|Мореплаватели | Изображение:Урок.jpg|Мореплаватели | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Фи3.jpg| |
Изображение:Фи2.jpg| | Изображение:Фи2.jpg| | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13306612/финикия4.ppt работа ученика] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13461528/дневник.doc Дневник] | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nfvfhf60/file/13459218/оценка%20презентации20уч-ся.doc Критерии оценки презентации] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [http://his.1september.ru/article.php?ID=199903901, Традиционные цивилизации | |
| − | + | ||
Текущая версия на 11:56, 25 декабря 2018
[править] Автор проекта
Голимгрейн Тамара
[править] Предмет, класс
история, 5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Данная тема помогает узнать много интересного, нового о древней Финикии и о финикийских мореплавателях
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Как делаются открытия?
[править] Проблемные вопросы
Знаете ли вы, что финикийцы были не только искусными ремесленниками, но и смелыми мореплавателями?
[править] Учебные вопросы
1.На каком побережье Средиземного моря располагалась Финикия?
2. Какие крупные города существовали в Финикии?
3.Какие ремесла существовали у финикийцев, чем они торговали?
4.Какие открытия сделали финикийцы?
5.Почему финикийцы пользовались дурной славой?
6. Колонии основанные финикийцами.
[править] План проведения проекта
1 урок- знакомство с темой, распределение по группам
2 урок- задания группам,распределение ролей участников проекта
3 урок- консультация учителя, работа над презентацией, работа с литературой, документами
4 урок- презентация проекта, обсуждение, оценка
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
Мореплаватели
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Дневник Критерии оценки презентации
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[http://his.1september.ru/article.php?ID=199903901, Традиционные цивилизации
