Портфолио учебного проекта Физминутка - "за" и "против"
(→Другие документы) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 139: | Строка 139: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | |||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/alek-feller/link/13514432 Анкета по оцениванию психологического климата в группе] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 16:10, 22 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
окружающий мир 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками школы первой ступени обучения. Катастрофическое снижение качества и уровня здоровья населения в целом, и особенно детей и подростков – неопровержимый факт, реальность нашего времени.
Всем известно, что в современной школе ребенок закрепо- щен: и физически, и психологически, и духовно. В течение всего урока дети обездвижены.
Нагрузка, которую испытывает ребенок через 10-15 минут таких занятий покруче, чем у космонавта при взлете.
На уроке необходима смена деятельности как умственной, так и физической.
Цели проекта: формирование исследовательских умений и навыков у учащихся, развитие коммуникативных способностей, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности.Доказать, что движение – необходимая часть любого вида деятельности и его необходимая потребность;
Рассмотреть примеры различных видов физминуток;
Предложить комплекс упражнений для физминуток.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как меняется мир вокруг нас?
Проблемные вопросы
-Почему быстро устают глаза?
-Для чего нужно быть здоровым? Можно ли прожить без физкультуры?
Учебные вопросы
-Рассмотреть влияние физических упражнений на здоровье обучающихся
-Познакомиться с комплексом упражнений для глаз, для правильной осанки, для снятия общего и локального утомления.
-Выяснить причины утомления обучающихся во время учебных занятий
-Обучить основам здоровой жизни
План проведения проекта
Подготовительный
Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация учителя)
Определение круга участников проекта.
Определение потребностей учащихся.
Обсуждение проблемных вопросов.
Разделение учащихся на подгруппы.
Основной
Начало проведения эксперимента.
Сбор и систематизация теоретического материала.
Проведение эксперимента.
Выполнение и оформление презентаций.
Завершающий
Защита проекта.
Рефлексия, обсуждение результатов проекта.
Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
Оценка работ учителем.
Фотогалерея
Наши физминутки
Мы отдыхаем
Как же я устал!
Как устаем на уроке
Не хочу работать!
Отдохнуть бы!
Группа практиков
Напишу-ка я заметку!
Группа журналистов
Группа исследователей
Найдем в другой энциклопедии
Ура, нашли!
Визитка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Упражнения для глаз-презентация
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Анкета по оцениванию психологического климата в группе
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Портфолио_учебного_проекта_Береги_себя!
Базовые федеральные образовательные порталы
Федеральный институт педагогических измерений
Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ
Институт развития образования Иркутской области
Иркутский институт повышения квалификации работников образования
