Портфолио учебного проекта Учиться - это легко и интересно
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Участник:Ткаченко Светлана |Ткаченко Светлана Владимировна]] | [[Участник:Ткаченко Светлана |Ткаченко Светлана Владимировна]] | ||
| + | |||
[[Участник:Лазарева Екатерина |Лазарева Екатерина Сергеевна]] | [[Участник:Лазарева Екатерина |Лазарева Екатерина Сергеевна]] | ||
| + | |||
[[Участник:Дубойская Оксана|Дубойская Оксана Яновна]] | [[Участник:Дубойская Оксана|Дубойская Оксана Яновна]] | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Учиться - это легко и интересно | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 11: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Необходимость создания этого проекта подсказали результаты обследований поступающих в школу детей, которые проводились с целью определения уровня зрелости, необходимого для обучения в школе. | |
| − | + | ||
| + | Данный проект нацелен на закрепление знаний детей об окружающем мире, развитие фонематического слуха, общей и мелкой моторики, правильного речевого дыхания, обогащение словарного запаса. Младшие школьники получают возможность через выполнение заданий на занятиях закрепить и отработать уже имеющиеся знания, умения и навыки, полученные в детском саду, для школьного обучения. Проект рассчитан на 12 часов. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 30: | Строка 32: | ||
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
| − | #Как ответить на вопрос? | + | #Как правильно ответить на вопрос? |
#Как выделить главное из потока информации? | #Как выделить главное из потока информации? | ||
| − | # | + | #Что значит: "Говорить грамотно"? |
#Как я умею делать уроки? | #Как я умею делать уроки? | ||
#Как быстро запомнить информацию? | #Как быстро запомнить информацию? | ||
| − | #Как слышу, чувствую и вижу? | + | #Как я слышу, чувствую и вижу? |
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 44: | Строка 45: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4679594/Буклет2%20Учиться%20-%20это%20легко.pub Скачать] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez1.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez2.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez3.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez4.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez5.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Vvprez6.JPG |
| + | Изображение:Vvprez7.JPG | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4680198/Учиться%20–%20это%20легко%20и%20интересно!.ppt Скачать] |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| Строка 76: | Строка 78: | ||
#Подведение промежуточных итогов | #Подведение промежуточных итогов | ||
#Оформление результатов | #Оформление результатов | ||
| − | #Рефлексия | + | #Рефлексия |
#Самооценивание по итогам работы. | #Самооценивание по итогам работы. | ||
| Строка 85: | Строка 87: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba1.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba2.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba3.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba4.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba5.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba6.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba7.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:PrezUcheba8.JPG |
| − | + | ||
| − | + | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4680222/Детская%20презентация%20Как%20ответить%20на%20вопрос.pptx Скачать презентацию] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | <gallery> | |
| + | Изображение:Поощерительный_буклет1.jpg | ||
| + | Изображение:Поощерительный_буклет2.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | Поощрительный буклет для участников проекта | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4857768/поощерительный%20буклет.pdf Поощрительный буклет для детей-участников проекта] |
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4857742/благодарность%20родителям.pdf Благодарственная грамота родителям] |
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/katya888/file/4857574/СЕРТИФИКАТ%20для%20детей.pdf Сертификаты для участников проекта] |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 113: | Строка 115: | ||
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты] | [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты] | ||
| − | + | Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. Логопедические занятия с детьми 6 - 7 лет: Метоические рекомендации, 2004. | |
| + | |||
| + | Житникова Л. Учите детей запоминать: М.,2008. | ||
| − | + | Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей:Ярославль,1997. | |
| − | + | Светлова И.Е.Готов ли ваш ребёнок к школе:М.,2006. | |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:45, 16 ноября 2009
[править] Авторы проекта
Ткаченко Светлана Владимировна
[править] Название проекта
Учиться - это легко и интересно
[править] Предмет, класс
1 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Необходимость создания этого проекта подсказали результаты обследований поступающих в школу детей, которые проводились с целью определения уровня зрелости, необходимого для обучения в школе.
Данный проект нацелен на закрепление знаний детей об окружающем мире, развитие фонематического слуха, общей и мелкой моторики, правильного речевого дыхания, обогащение словарного запаса. Младшие школьники получают возможность через выполнение заданий на занятиях закрепить и отработать уже имеющиеся знания, умения и навыки, полученные в детском саду, для школьного обучения. Проект рассчитан на 12 часов.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Почему нужно учиться?
[править] Проблемные вопросы
- Как помочь себе учиться?
- Как стать отличником?
- Нужна ли грамотная речь?
[править] Частные вопросы
- Как правильно ответить на вопрос?
- Как выделить главное из потока информации?
- Что значит: "Говорить грамотно"?
- Как я умею делать уроки?
- Как быстро запомнить информацию?
- Как я слышу, чувствую и вижу?
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Поощрительный буклет для участников проекта
Поощрительный буклет для детей-участников проекта
Благодарственная грамота родителям
Сертификаты для участников проекта
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Ивановская О.Г., Гадасина Л.Я. Логопедические занятия с детьми 6 - 7 лет: Метоические рекомендации, 2004.
Житникова Л. Учите детей запоминать: М.,2008.
Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей:Ярославль,1997.
Светлова И.Е.Готов ли ваш ребёнок к школе:М.,2006.
