Портфолио учебного проекта Улица моя

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Краткая аннотация проекта)
(→‎Публикация учителя)
 
(не показаны 76 промежуточных версий 3 участников)
Строка 8: Строка 8:
 
- Проект может быть использован на уроках краеведения, обществознания, элективных курсах, во внеклассной работе.
 
- Проект может быть использован на уроках краеведения, обществознания, элективных курсах, во внеклассной работе.
  
−
- Данная работа предполагает различные исследования учащихся по изучению истории улиц своего города.
+
- Данная работа формирует навыки исследования у учащихся и развитие интереса к изучению истории улиц своего города.  
  
−
- Ученикам с помощью практических заданий необходимо разобраться в многообразии топологии названий улиц (почему дали такое название улицам?)
+
Предлагаемый вид учебной деятельности направлен на формирование заинтересованности учащихся в:
  
−
- Проект поможет заинтересовать учащихся:
+
**изучении истории своей малой родины,  
−
+
**умении объяснять названия улиц города,  
−
изучать историю своей малой родины,  
+
**проявлять свои творческие способности.
−
 
+
−
уметь объяснять название улиц города,
+
  
−
проявлять свои творческие способности.
+
- Проект предусматривает проведение конкурсов и мероприятий для учащихся разных возрастных групп:
  
−
-Проект предусматривает проведение конкурсов и мероприятий для учащихся разных возрастных групп.
+
**  Конкурс рисунков «Моя улица»
 +
**  Тест «Испытание на знание...»
 +
**  Тест «А в городе моём»
 +
**  Кроссворд «Кто он?»
 +
**  Кроссворд  «…От их названий ласковых становится теплей»
 +
**  Исследовательская работа по изучению истории своей малой родины
 +
**  Научно-практическая работа
 +
**  Музыкальный конкурс «Знатоки песен о улицах»
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 35: Строка 40:
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
  
−
1. Какие виды улиц существуют?
+
#Что такое улица и какие виды улиц существуют?
−
 
+
#Где находится «Музей одной улицы»?
−
2. Где находится «Музей одной улицы»?
+
#Какие улицы твоего города названы в честь героев ВОВ и локальных войн?
−
 
+
#Чьё имя носит улица, на которой ты живешь?
−
3. Какие улицы твоего города названы в честь героев ВОв и локальных войн?
+
#Какие памятные и исторические места есть на твоей улице?
−
 
+
#Каких интересных людей своей улицы ты можешь назвать и чем они интересны?
−
4. Чьё имя носит улица, на которой ты живешь?
+
#Какая улица самая …
−
 
+
−
5. Какие памятные и исторические места есть на твоей улице?
+
−
 
+
−
6. Каких интересных людей своей улицы ты можешь назвать?
+
−
 
+
−
7. Какая улица самая …
+
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
'''1. Подготовительный этап.'''  
 
'''1. Подготовительный этап.'''  
  
−
- Планирование проекта  
+
- Планирование проекта, определение сроков проведения проекта и возрастные группы участников, назначение ответственных (из учителей) за различные мероприятия, проводимые в ходе проекта, разработка системы оценивания деятельности учащихся
  
−
- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта
+
- Объявление конкурсов:  Конкурс рисунков «Моя улица», Музыкальный конкурс «Знатоки песен о улицах», Конкурс эрудитов;
  
−
- Знакомство с вопросами проекта
+
- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта '''(молодцы)''';
  
−
- Выбор тем для исследования, постановка проблемных вопросов
+
- Формирование детских групп по интересам: "Художники", "Меломаны", "Эрудиты" '''(сколько груп и их названия, если можно)'''
  
−
- Составление плана проекта
+
- Обсуждение проблемных вопросов;
  
−
- Обсуждение проблемных вопросов.  
+
- Обсуждение источников информации.  
  
−
- Обсуждение источников информации
+
'''2. Основной этап.'''
  
−
- Объявление конкурсов, определение сроков проведения и возрастные группы участников
+
- Планирование работы каждой группы
  
−
'''2. Основной этап.'''
+
- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция
 +
 +
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материалов по вопросам проекта, их обработка
  
−
- Организация самостоятельной работы детей
+
- Проведение теоретического испытания участников
  
−
- Организация сбора конкурсных работ учащихся, мотивация на участие в нескольких конкурсах.
+
- Выполнение и оформление исследовательской работы
  
−
- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материала по теме
+
- Оформление результатов работ учащихся и их корректировка
  
−
- Обработка материалов к проекту
+
- Проведение творческого состязания
  
−
- Подготовка презентации по проделанной работе
+
* оформление выставки рисунков, стенгазет, буклетов, листовок;
 +
* создание коллажа "Улицы, на которых мы живем"
 +
* Создание фотомонтажа "На кого бы я хотел быть похож"
  
−
- Оформление результатов работ учащихся
+
- Подготовка презентации о проделанной работе всех участников проекта
  
 
'''3. Заключительный этап.'''  
 
'''3. Заключительный этап.'''  
 +
* Отчёт о проделанной работе на школьном празднике "Моя родная улица"(доклад, презентация, публикация, выставка работ);
 +
* Оценка работ Конкурсным жюри (Директор, завуч по ВР, родители - 2 человека, учащиеся, не принимавшие участия в работе над проектом - 3 человека);
 +
* Взаимооценивание;
 +
* Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
  
−
- Отчёт по проделанной работе (презентация, публикация), корректировка работ с учетом замечаний
+
* Анкетирование, определение победителей и призеров, награждение победителей;
  
−
- Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
+
* Рефлексия, обсуждение общих результатов проекта
−
 
+
−
- Выступление перед одноклассниками
+
−
 
+
−
- Подведение итогов
+
−
 
+
−
- Оценка работ учителем.
+
−
 
+
−
- Оформление выставки работ, совместное оценивание конкурсных работ учащихся, определение победителей.
+
−
 
+
−
- Оценка работ учителем.
+
−
 
+
−
- Рефлексия, обсуждение результатов проекта
+
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
−
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5283234/display/визитка%20Моя%20улица.doc Визитка " Моя улица"]
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5511903/визитка%20Улица%20моя.doc Визитка "Улица моя"]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Изображение:Листовка_Моя_улица.jpg| Приглашение на проект
 
Изображение:Листовка_Моя_улица.jpg| Приглашение на проект
 +
Изображение:Буклет_Улица_моя_стр_1.jpg‎| Буклет проекта Улица моя 1 стр
 +
Изображение:Буклет_Улица_моя_стр_2.jpg‎| Буклет проекта Улица моя 2 стр
 +
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5379676/display/Листовка%20Моя%20улица.jpg Листовка "Моя улица"]
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5379676/display/Листовка%20Моя%20улица.jpg Листовка "Улица моя". Скачать]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5512714/display/буклет%20Улица%20%20моя.pub Буклет "Улица моя". Скачать]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/9972221/display/Объявление%20конкурса%20Знатоки%20песен%20про%20улицу.doc Объявление конкурса "Знатоки песен про улицу", положение о конкурсе. Скачать]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5663386/display/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%20%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BC%D0%BE%D1%8F.ppt Презентация учителя для мотивации учащихся участвовать в проекте "Улица моя". Скачать]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
−
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5326343/Чем%20может%20быть%20опасна%20улица.ppt Презентация ученицы 7 класса "Чем может быть опасна улица"]
+
Конкурс рисунков учащихся начальной школы №16 г. Братска "Улицы родного города"
 +
 
 +
<gallery>
 +
 
 +
Изображение:Проект_Улица_моя._Демченко_Артем_3_Б,_шк_№_16_г.Братск.jpg| Конкурс рисунков. Демченко Артем 3Б, шк № 16 г. Братск
 +
Изображение:Проект_Улица_моя._Савченко_Анна_4_А,_шк_№_16_г._Братск.jpg‎| Конкурс рисунков. Савченко Анна 4 А, шк № 16 г. Братск
 +
Изображение:Проект_Улица_моя._Чернодымова_Арина_1_Г,_шк_№_16_г.Братск.jpg‎| Конкурс рисунков. Чернодымова Арина 1 Г, шк № 16 г. Братск
 +
Изображение:Швак Валерия, 3 Б, шк. № 16 г. Братска.jpg| Швак Валерия, 3 Б, шк. № 16 г. Братск
 +
</gallery>
 +
Конкурс стенгазет. Анкетирование.
 +
<gallery>
 +
Изображение:Газета_Улицы_нашего_города_и_анкета_Эта_улица_самая..._Братское_музыкальное_училище.jpg| Стенгазета студентов Братского музыкального училища. Куратор Запорожская Н.В.
 +
Изображение:Мнение_студентов_Братского_музыкального_училища_о_самой_красивой_улице_г._Братска.jpg| Результат анкетирования студентов БМУ "Эта улица ... красивая"‎
 +
</gallery>
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5663448/display/%D0%A1%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%8F%20%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0.%20%D0%A7%D0%B5%D0%BC%20%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D1%82%20%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0.ppt Презентация ученицы 7 класса шк № 31 г. Братска Головных Маргариты. Исследовательская работа "Самая опасная улица. Чем может быть опасна улица". Руководитель работы: Белявская Е.Н., школьный инспектор по ПДД, учитель истории и обществознания шк. № 31 г. Братска. Скачать]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5378634/Газета%20Улицы%20нашего%20города%20и%20анкета%20Эта%20улица%20самая...%20Братское%20музыкальное%20училище.jpg Стенгазета "Улицы нашего города" и анкета "Эта улица самая..." в Братском музыкальном училище. Скачать]
  
−
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5378634/Газета%20Улицы%20нашего%20города%20и%20анкета%20Эта%20улица%20самая...%20Братское%20музыкальное%20училище.jpg Стенгазета "Улицы нашего города" и анкета "Эта улица самая..." в Братском музыкальном училище Конкурс рисунков учащихся начальной школы №16 г.Братска "Улицы родного города"]
+
‎[http://moemesto.ru/janna_z/file/5378649/display/Мнение%20студентов%20Братского%20музыкального%20училища%20о%20самой%20красивой%20улице%20г.%20Братска.jpg Результат анкетирования студентов БМУ "Эта улица ... красивая". Скачать]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921835/display/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%201%20%D0%98%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20....htm Контрольный Тест 1 "Испытание на знание..."]
  
−
[http://moemesto.ru/bratchanka критерии оценивания презентации]
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921857/display/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%202%20%D0%92%20%D0%BC%D0%BE%D1%91%D0%BC%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5.htm Контрольный Тест 2 "В моём городе Братске"]
  
−
[http://moemesto.ru/bratchanka критерии оценивания публикации]
+
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов. Intel]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/9971842/Кроссворд%20о%20улицах%20г.Братска%20Кто%20он.%20Автор%20Забирова%20Ж.Н.%20(для%20Office%202003).xls Кроссворд "Кто он?" (Герой Советского Союза). К 55-летию г. Братска (знание улиц города). Автор Забирова Ж.Н. Скачать]
  
−
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Улица  Здесь найдёшь отличае улицы от дорог]
+
''Данный файл (Кроссворд "Кто он?") имеет ограниченные возможности. Полная версия файла показывает количество угаданных слов, имеет кнопку очистки поля кроссворда, автоматически записывает ответы в бланке участника и подсчитывает количество баллов, автоматически вписывает фамилию Героя Советского Союза. Обращение к автору кроссворда по E-mail.
 +
''
  
−
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Музей_одной_улицы Посети «Музей одной улицы" и узнай где он находится]
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921778/display/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%20%E2%84%96%201%20%D0%90%20%D0%92%D1%8B%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D1%82%D0%B5%20%D1%8D%D1%82%D0%BE%20%D0%BE%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%20%20%D0%A1%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E%20%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B.htm Тест № 1 "А Вы знаете это о улице?" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать]
  
−
[http://lib.bratsk.ru/lib/c_child.htm Сайт Центральной детской библиотеки Братска.]  
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921823/display/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%20%E2%84%96%202%20%D0%92%20%D0%BC%D0%BE%D1%91%D0%BC%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5%20C%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8E%20%D1%83%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B.htm Тест № 2 "В моём городе Братске" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать]
  
−
ЦдБ подготовлены и выпущены следующие издания:  
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5663508/display/%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0.%20%D0%A2%D0%B8%D0%BF%D1%8B%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%20%D0%B2%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8..doc Информация: Улица. Типы улиц в России. Скачать]
−
"Их именами названы улицы города" - библиографический указатель;
+
  
−
"Путешествие по улицам нашего города" - путеводитель для учащихся 5-6 классов;
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5663676/display/%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B5%D0%B9%20%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B.doc Информация: Музей одной улицы. Скачать]
  
−
"Страницы истории г. Братска" - справочная книга для ребят младшего возраста.
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5663553/display/%D0%A6%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%A0%D0%90%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%90%D0%AF%20%D0%94%D0%95%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%90%D0%AF%20%D0%91%D0%98%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%9E%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%90%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%B5%D1%82.doc Центральная детская библиотека г. Братска предлагает]
  
−
[http://map.bratsk-city.ru Электронная карта города Братск]
+
[http://www.bratsk-city.ru/ Братск - Официальный городской сайт администрации]
  
−
[http://bratskgrad.ru/?tag=%d0%bf%d0%bb%d0%b8%d1%82%d0%ba%d0%b0 Улица Советская, центральная улица города]
+
[http://patriot.irkutsk.ru/memory/memorials/bratsk.html Сайт «Солдаты победы» (Герои Советского Союза, Реестр памятников ВОВ в Братске)]
 +
 
 +
[http://map.bratsk-city.ru Электронная карта города Братск]
  
 
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5378628/В%20их%20честь%20названы%20улицы%20Братска.jpg Статья в местной газете "В их честь названы улицы Братска"]
 
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5378628/В%20их%20честь%20названы%20улицы%20Братска.jpg Статья в местной газете "В их честь названы улицы Братска"]
  
−
[http://images.yandex.ru/search?text=%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%20%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0&stype=image  Картинки улиц города Братска]
+
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0 Немного о фильме «Моя улица» — советский художественный фильм, мелодрама по мотивам пьесы Исидра Штока «Ленинградский проспект». Фильм поставлен в 1970 году режиссёром Леонидом Марягиным.]
  
−
[http://video.yandex.ru/search.xml?text=%D1%83%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0%20%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0&where=all&id=8626461  Видео на улицах города]
+
Музыкальное сопровождение проектной деятельности
  
−
[http://www.rosbrs.ru/konkurs/web/2000/pages/2/dost.htm  Достопримечательности города]
+
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5288545/display/Марчук%20играет%20на%20гитаре.mp3 Песня Марчук играет на гитаре]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5288501/display/ЛЭП%20500.mp3 Песня ЛЭП 500]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5288440/display/Девчонки%20на%20палубе.mp3 Песня Девчонки на палубе]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5514427/display/песня%20о%20Братске.mp3 Песня о Братске]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5514514/display/Прощание%20с%20Братском.mp3 Песня Прощание с Братском]
 +
 
 +
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5514553/display/Что%20такое%20ЛЭП.mp3 Песня Что такое ЛЭП]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
 
[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
  
−
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов. Intel]
+
 
 +
 
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Веб 2.0]]
 +
[[Категория:V 10.0]]

Текущая версия на 01:21, 5 декабря 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Забирова Жанна Николаевна

[править] Предмет, класс

Краеведение, история, обществознание, 1-11 классы

[править] Краткая аннотация проекта

- Проект может быть использован на уроках краеведения, обществознания, элективных курсах, во внеклассной работе.

- Данная работа формирует навыки исследования у учащихся и развитие интереса к изучению истории улиц своего города.

Предлагаемый вид учебной деятельности направлен на формирование заинтересованности учащихся в:

    • изучении истории своей малой родины,
    • умении объяснять названия улиц города,
    • проявлять свои творческие способности.

- Проект предусматривает проведение конкурсов и мероприятий для учащихся разных возрастных групп:

    • Конкурс рисунков «Моя улица»
    • Тест «Испытание на знание...»
    • Тест «А в городе моём»
    • Кроссворд «Кто он?»
    • Кроссворд «…От их названий ласковых становится теплей»
    • Исследовательская работа по изучению истории своей малой родины
    • Научно-практическая работа
    • Музыкальный конкурс «Знатоки песен о улицах»

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Где я живу?

[править] Проблемные вопросы

Почему они разные?

Что должен знать житель улицы?

ПО ЧЕМУ мы ходим?

[править] Частные вопросы

  1. Что такое улица и какие виды улиц существуют?
  2. Где находится «Музей одной улицы»?
  3. Какие улицы твоего города названы в честь героев ВОВ и локальных войн?
  4. Чьё имя носит улица, на которой ты живешь?
  5. Какие памятные и исторические места есть на твоей улице?
  6. Каких интересных людей своей улицы ты можешь назвать и чем они интересны?
  7. Какая улица самая …

[править] План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта, определение сроков проведения проекта и возрастные группы участников, назначение ответственных (из учителей) за различные мероприятия, проводимые в ходе проекта, разработка системы оценивания деятельности учащихся

- Объявление конкурсов: Конкурс рисунков «Моя улица», Музыкальный конкурс «Знатоки песен о улицах», Конкурс эрудитов;

- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта (молодцы);

- Формирование детских групп по интересам: "Художники", "Меломаны", "Эрудиты" (сколько груп и их названия, если можно)

- Обсуждение проблемных вопросов;

- Обсуждение источников информации.

2. Основной этап.

- Планирование работы каждой группы

- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция

- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материалов по вопросам проекта, их обработка

- Проведение теоретического испытания участников

- Выполнение и оформление исследовательской работы

- Оформление результатов работ учащихся и их корректировка

- Проведение творческого состязания

  • оформление выставки рисунков, стенгазет, буклетов, листовок;
  • создание коллажа "Улицы, на которых мы живем"
  • Создание фотомонтажа "На кого бы я хотел быть похож"

- Подготовка презентации о проделанной работе всех участников проекта

3. Заключительный этап.

  • Отчёт о проделанной работе на школьном празднике "Моя родная улица"(доклад, презентация, публикация, выставка работ);
  • Оценка работ Конкурсным жюри (Директор, завуч по ВР, родители - 2 человека, учащиеся, не принимавшие участия в работе над проектом - 3 человека);
  • Взаимооценивание;
  • Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции
  • Анкетирование, определение победителей и призеров, награждение победителей;
  • Рефлексия, обсуждение общих результатов проекта

[править] Визитка проекта

Визитка "Улица моя"

[править] Публикация учителя

  • Приглашение на проект

  • Буклет проекта Улица моя 1 стр

  • Буклет проекта Улица моя 2 стр

Листовка "Улица моя". Скачать

Буклет "Улица моя". Скачать

Объявление конкурса "Знатоки песен про улицу", положение о конкурсе. Скачать

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя для мотивации учащихся участвовать в проекте "Улица моя". Скачать

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Конкурс рисунков учащихся начальной школы №16 г. Братска "Улицы родного города"

  • Конкурс рисунков. Демченко Артем 3Б, шк № 16 г. Братск

  • Конкурс рисунков. Савченко Анна 4 А, шк № 16 г. Братск

  • Конкурс рисунков. Чернодымова Арина 1 Г, шк № 16 г. Братск

  • Швак Валерия, 3 Б, шк. № 16 г. Братск

Конкурс стенгазет. Анкетирование.

  • Стенгазета студентов Братского музыкального училища. Куратор Запорожская Н.В.

  • Результат анкетирования студентов БМУ "Эта улица ... красивая"‎

Презентация ученицы 7 класса шк № 31 г. Братска Головных Маргариты. Исследовательская работа "Самая опасная улица. Чем может быть опасна улица". Руководитель работы: Белявская Е.Н., школьный инспектор по ПДД, учитель истории и обществознания шк. № 31 г. Братска. Скачать

Стенгазета "Улицы нашего города" и анкета "Эта улица самая..." в Братском музыкальном училище. Скачать

‎Результат анкетирования студентов БМУ "Эта улица ... красивая". Скачать

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный Тест 1 "Испытание на знание..."

Контрольный Тест 2 "В моём городе Братске"

Оценивание проектов. Intel

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кроссворд "Кто он?" (Герой Советского Союза). К 55-летию г. Братска (знание улиц города). Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Данный файл (Кроссворд "Кто он?") имеет ограниченные возможности. Полная версия файла показывает количество угаданных слов, имеет кнопку очистки поля кроссворда, автоматически записывает ответы в бланке участника и подсчитывает количество баллов, автоматически вписывает фамилию Героя Советского Союза. Обращение к автору кроссворда по E-mail.

Тест № 1 "А Вы знаете это о улице?" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Тест № 2 "В моём городе Братске" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Информация: Улица. Типы улиц в России. Скачать

Информация: Музей одной улицы. Скачать

Центральная детская библиотека г. Братска предлагает

Братск - Официальный городской сайт администрации

Сайт «Солдаты победы» (Герои Советского Союза, Реестр памятников ВОВ в Братске)

Электронная карта города Братск

Статья в местной газете "В их честь названы улицы Братска"

Немного о фильме «Моя улица» — советский художественный фильм, мелодрама по мотивам пьесы Исидра Штока «Ленинградский проспект». Фильм поставлен в 1970 году режиссёром Леонидом Марягиным.

Музыкальное сопровождение проектной деятельности

Песня Марчук играет на гитаре

Песня ЛЭП 500

Песня Девчонки на палубе

Песня о Братске

Песня Прощание с Братском

Песня Что такое ЛЭП

[править] Другие документы

Государственные образовательные стандарты

Источник — «http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%A3%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D1%8F&oldid=108626»