Портфолио учебного проекта Удивительный мир фразеологии

Версия 04:16, 1 декабря 2009

Автор проекта

Тютрина Виктория Геннадьевна

Пастушенко Ольга Владимировна

Предмет, класс

русский язык, 6-8 классы

Краткая аннотация проекта

Данный проект способствует развитию кругозора учащихся. Программа может быть реализована на факультативных занятиях, консультациях по русскому языку. Знание фразеологии – необходимое условие глубокого овладения родным языком. В результате изучения курса учащиеся учатся пользоваться фразеологическим богатством русского языка. Умение правильно пользоваться фразеологическим богатством характеризует степень владения речью. Проект состоит из двух главных частей: теории и практики. Практическая часть способствует развитию творчества у учащихся. Важная роль отводится дидактическому материалу. Задания направлены на выработку умений по составлению учащимися собственных высказываний.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чем отличается фразеологизм от свободных сочетаний?

Проблемные вопросы

• Почему фразеологический оборот – лингвистическая единица?

• Какими функциями обладают фразеологизмы?

• Каково происхождение фразеологизмов?

• Актуальны ли фразеологизмы в наши дни?

Учебные вопросы

• Что мы знаем о фразеологизмах?

• Как найти в тексте фразеологический оборот?

• Какие смысловые оттенки придают фразеологизмы нашей речи?

• Почему люди употребляют фразеологические обороты?

• Как возникают фразеологизмы?

• Сколько существует фразеологизмов?

• Какие фразеологизмы употребляют мои друзья?

План проведения проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники

Интернет-ресурсы