Портфолио учебного проекта Удивительное рядом
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [http://moemesto.ru/zozozozo/ Буклет | + | [http://moemesto.ru/zozozozo/file/5382881/display/Буклет%20ученический%20№%201.jpg буклет ученика №1] |
[http://moemesto.ru/zozozozo/ Буклет у2] | [http://moemesto.ru/zozozozo/ Буклет у2] |
Версия 15:09, 18 декабря 2009
Авторы проекта
Предмет, класс
внеклассная работа, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект подразумевает изучение литературы, посвящённой истории возникновения праздника Новый год на Руси.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что будет завтра?
Проблемные вопросы
Старый новый год: что это?
Кто был первый, а кто был третий?
Где он живет?
Его родина?
А кто она?
Что вы знаете о Мельхиоре?
Кто был его прообразом?
План проведения проекта
Подготовительный этап:
Вводное занятие.
Презентация проекта (вводная презентация учителя).
Формирование групп и выбор темы исследования.
Формирующее оценивание.
Практический этап:
Совместное планирование проекта:цели, процесс достижения,график работы,деятельность каждого участника группы.
Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах).
Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации).
Презентационный этап:
Защита проекта.
Контрольный этап:
Анализ результатов выполнения проекта.
Рефлексия.
Визитка проекта
визитка проекта "Удивительное рядом"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и оцениванию проектной деятельности
критерии оценивания работы групп