Портфолио учебного проекта Удивительное рядом
(→Визитка проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
'''Подготовительный этап:''' | '''Подготовительный этап:''' | ||
Вводное занятие. | Вводное занятие. | ||
| + | |||
Презентация проекта (вводная презентация учителя). | Презентация проекта (вводная презентация учителя). | ||
| + | |||
Формирование групп и выбор темы исследования. | Формирование групп и выбор темы исследования. | ||
| + | |||
Формирующее оценивание. | Формирующее оценивание. | ||
'''Практический этап:''' | '''Практический этап:''' | ||
Совместное планирование проекта:цели, процесс достижения,график работы,деятельность каждого участника группы. | Совместное планирование проекта:цели, процесс достижения,график работы,деятельность каждого участника группы. | ||
| + | |||
Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках). | Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках). | ||
| + | |||
Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах). | Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах). | ||
| + | |||
Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся. | Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся. | ||
| + | |||
Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации). | Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации). | ||
| Строка 48: | Строка 55: | ||
'''Контрольный этап:''' | '''Контрольный этап:''' | ||
Анализ результатов выполнения проекта. | Анализ результатов выполнения проекта. | ||
| + | |||
Рефлексия. | Рефлексия. | ||
Версия 22:30, 11 декабря 2009
Авторы проекта
Садчикова Марина Анатольевна
Галашева Наталья Владимировна
Предмет, класс
внеклассная работа, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект подразумевает изучение литературы, посвящённой истории возникновения праздника Новый год на Руси.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что будет завтра?
Проблемные вопросы
Старый новый год: что это?
Кто был первый, а кто был третий?
Где он живет?
Его родина?
А кто она?
Что вы знаете о Мельхиоре?
Кто был его прообразом?
План проведения проекта
Подготовительный этап: Вводное занятие.
Презентация проекта (вводная презентация учителя).
Формирование групп и выбор темы исследования.
Формирующее оценивание.
Практический этап: Совместное планирование проекта:цели, процесс достижения,график работы,деятельность каждого участника группы.
Сбор и изучение информации (поиск информации в Интернет, и других источниках).
Выполнение плана работы (самостоятельная работа в группах).
Консультирование и наблюдение за деятельностью учащихся.
Подготовка отчета о работе и оформление результатов работы в виде (презентации).
Презентационный этап: Защита проекта.
Контрольный этап: Анализ результатов выполнения проекта.
Рефлексия.
Визитка проекта
визитка проекта "Удивительное рядом"
