Портфолио учебного проекта Увлекательное путешествие в мир комнатных растений
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 89: | Строка 89: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | = Материалы по формирующему и итоговому оцениванию = | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
'''''Как будет оцениваться деятельность учащихся?''''' | '''''Как будет оцениваться деятельность учащихся?''''' | ||
Версия 14:40, 30 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Предметы: окружающий мир, литературное чтение, русский язык, технология
Класс: 2-4
Краткая аннотация проекта
Проект «Комнатные растения» подготовлен для учащихся начальной школы по курсу «Окружающий мир». Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о комнатных растениях. Работа над проектом позволяет объединить теоретические знания учащихся с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ, развить интерес к предмету. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций, буклетов, выполняют контрольные тесты по теме.
Дидактические цели проекта:
1.Развитие внимания, памяти, воображения учащихся.
2.Формирование навыков работы в группе.
3.Обогащение словарного запаса.
4.Воспитание чувства коллективизма.
Проект позволяет сформировать у учащихся компетентности:
1.В сфере самостоятельной деятельности
2.В бытовой сфере
3.В сфере культурно-досуговой деятельности
Задачи проекта:
1.Расширить знания о комнатных растениях
2.Углубить знания о приёмах по уходу за растениями
3.Развивать познавательный интерес
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему в доме дышится легко?
Проблемные вопросы
1. Как комнатные растения влияют на нашу жизнь?
2. Как правильно ухаживать за комнатнатным другом?
3. Как создать аптеку на подоконнике?
Учебные вопросы
1. Бывает ли цветов много?
2. Есть ли чувства у цветка?
3. Для чего цветку горшочек?
4. Что такое гидрогель?
5. Может ли растение жить без воды?
6. Какая польза от алоэ?
7. Какие растения нельзя выращивать в доме?
План проведения проекта
Работа в группах под руководством учителя.
- Цель: Познакомить с комнатными растениями нашего класса.
1 группа - создание презентации на тему «Растения нашего класса» 2 группа - создание стенда и оформление фотоальбома.
- Цель: Выяснить для чего нужны человеку комнатные растения.
3 группа - создание презентации на тему «Значение комнатных растений». 4 группа – создание буклета «Комнатные растения в жизни человека».
- Цель: Выяснить какие необходимо создать условия, чтобы растения росли и радовали нас.
5 группа - создание презентации «Уход за комнатными растениями».
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Как будет оцениваться деятельность учащихся?
Разработка критериев, процедур и инструментов оценивания успеваемости учащегося. Контроль может проводиться посредством: наблюдения, анализа письменных работ, тестов и итоговых творческих заданий. Оценка может проводиться учителем, другими учащимися или самим учеником.
