Портфолио учебного проекта Творчество Андерсена
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 64: | Строка 64: | ||
Изображение: | Изображение: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/marseran/file/ | + | [http://moemesto.ru/marseran/file/13208607/%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.ppt Скачать] |
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Версия 23:45, 13 ноября 2011
Авторы проекта
Название проекта
Творчество Андерсена
Предмет, класс
История, литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для обучающихся 5-х классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу. В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации. Проект рассчитан на 8 часов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Действительно ли Х.К.Андерсен наш любимый сказочник?
Проблемные вопросы
Частные вопросы
- В каком городе родился Х.К.Андерсен?
- Как называется город, в который в 14 лет отправился Х.К.Андерсен?
- Сколько сказок за свою жизнь написал Х.К.Андерсен?
- Какое название носит королевский дворец Дании?
- Как называется пролив между островами Зеландия и Фюн?
- Какой длины мост, который соединяет эти острова?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Выступление с презентацией на уроке истории или обществознания
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
- Биография писателя.»Х.К.Андерсен», автор Л.Ю.Брауде. Москва «Просвещение», 1987г. Стр.139.
- Детский журнал «Мурзилка», 2002г.№9, стр.32.
- Детский журнал «Мурзилка»2005г.,№2. стр.32.
- Школьная библиотека, 2005г., №1-2.
