Портфолио учебного проекта Творчество Андерсена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Авторы проекта == Шергина Оксана Ивановна [[Участник:Верозуб Ол...)
 
Строка 46: Строка 46:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:
+
Изображение:bukTAn1.jpg
Изображение:
+
Изображение:bukTAn2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[ Скачать]
+
[http://moemesto.ru/marseran/file/13208294/buklet.rar Скачать]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 22:33, 13 ноября 2011

Содержание

Авторы проекта

Шергина Оксана Ивановна

Верозуб Ольга Алексеевна

Хасанова Раиса Андреевна

Ожиганова Наталья Николаевна

Название проекта

Творчество Андерсена

Предмет, класс

История, литература, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для обучающихся 5-х классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу. В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации. Проект рассчитан на 8 часов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Действительно ли Х.К.Андерсен наш любимый сказочник?

Проблемные вопросы

Частные вопросы

  1. В каком городе родился Х.К.Андерсен?
  2. Как называется город, в который в 14 лет отправился Х.К.Андерсен?
  3. Сколько сказок за свою жизнь написал Х.К.Андерсен?
  4. Какое название носит королевский дворец Дании?
  5. Как называется пролив между островами Зеландия и Фюн?
  6. Какой длины мост, который соединяет эти острова?


Публикация учителя

Скачать

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[ Скачать]

План проведения проекта

Продолжительность проекта

8 недель

Подготовительный этап

  1. Презентация проекта(вводная презентация учителя)
  2. Обсуждение тем исследования
  3. Формирование групп
  4. Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

  1. Составление плана и графика работы каждой группы
  2. Разработка индивидуальных планов каждой группой
  3. Работа с информацией
  4. Подведение промежуточных итогов
  5. Оформление результатов
  6. Рефлексия
  7. Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Выступление с презентацией на уроке истории или обществознания

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[ Скачать полную версию]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист оценивания совместной работы

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Государственные образовательные стандарты

Другие документы