Портфолио учебного проекта Творчество Андерсена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: == Авторы проекта == Шергина Оксана Ивановна [[Участник:Верозуб Ол...)
 
 
(не показаны 14 промежуточных версий 5 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:IMG_5336.JPG
 +
Изображение:
 +
</gallery>
  
 
[[Участник:Шергина Оксана Ивановна|Шергина Оксана Ивановна]]
 
[[Участник:Шергина Оксана Ивановна|Шергина Оксана Ивановна]]
Строка 15: Строка 20:
 
== Предмет, класс ==
 
== Предмет, класс ==
  
История, литература, 5 класс
+
Литература, история, 2-4 класс
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Проект предназначен для обучающихся 5-х классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу.
+
Проект предназначен для обучающихся 2-4 классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу.
 
В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации.
 
В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации.
 
Проект рассчитан на 8 часов.
 
Проект рассчитан на 8 часов.
Строка 31: Строка 36:
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
*
+
*Почему Х.К. Андерсен великий сказочник?
*
+
*В какую эпоху жил Х.К. Андерсен?
  
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
Строка 46: Строка 51:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:
+
Изображение:bukTAn1.jpg
Изображение:
+
Изображение:bukTAn2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>
  
[ Скачать]
+
[http://moemesto.ru/marseran/file/13208294/buklet.rar Скачать]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД1.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД2.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД3.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД4.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД5.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД6.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД7.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД8.JPG
Изображение:
+
Изображение:СлайдАНД9.JPG
 +
Изображение:СлайдАНД10.JPG
 +
Изображение:СлайдАНД11.JPG
 +
Изображение:СлайдАНД12.JPG
 
</gallery>
 
</gallery>
[ Скачать]
+
[http://moemesto.ru/marseran/file/13208607/%D0%97%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0.ppt Скачать]
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
Строка 73: Строка 81:
  
 
''' Подготовительный этап'''
 
''' Подготовительный этап'''
#Презентация проекта(вводная презентация учителя)
+
#Презентация проекта для обучающихся
 
#Обсуждение тем исследования
 
#Обсуждение тем исследования
 
#Формирование групп
 
#Формирование групп
Строка 90: Строка 98:
 
'''Итоговый этап'''
 
'''Итоговый этап'''
  
Выступление с презентацией на уроке истории или обществознания
+
Выступление с презентацией на уроке истории или литературы
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 
<gallery>
 
<gallery>
Изображение:
+
 
Изображение:
+
Изображение:СлайдАнд1.JPG
Изображение:
+
 
Изображение:
+
Изображение:СлайдАнд2.JPG
Изображение:
+
 
Изображение:
+
Изображение:СлайдАнд3.JPG
Изображение:
+
 
Изображение:
+
Изображение:СлайдАнд4.JPG
 +
 
 +
Изображение:СлайдАнд16.JPG
 +
 
 +
Изображение:СлайдАнд17.JPG
 +
 
 
</gallery>
 
</gallery>
[ Скачать полную версию]
+
[http://moemesto.ru/marseran/file/13208551/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%94%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.ppt Скачать полную версию]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
Строка 115: Строка 129:
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
+
#Биография писателя.Х.К.Андерсен», автор Л.Ю.Брауде. Москва «Просвещение», 1987г. Стр.139.
 
+
#Детский журнал «Мурзилка», 2002г.№9, стр.32.
#
+
#Детский журнал «Мурзилка»2005г.,№2. стр.32.
 
+
#Школьная библиотека, 2005г., №1-2.
== Другие документы ==
+
 
+
[[Категория:Проекты]]
+

Текущая версия на 01:47, 3 декабря 2011

Содержание

[править] Авторы проекта

Шергина Оксана Ивановна

Верозуб Ольга Алексеевна

Хасанова Раиса Андреевна

Ожиганова Наталья Николаевна

[править] Название проекта

Творчество Андерсена

[править] Предмет, класс

Литература, история, 2-4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для обучающихся 2-4 классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу. В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации. Проект рассчитан на 8 часов.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Действительно ли Х.К.Андерсен наш любимый сказочник?

[править] Проблемные вопросы

  • Почему Х.К. Андерсен великий сказочник?
  • В какую эпоху жил Х.К. Андерсен?

[править] Частные вопросы

  1. В каком городе родился Х.К.Андерсен?
  2. Как называется город, в который в 14 лет отправился Х.К.Андерсен?
  3. Сколько сказок за свою жизнь написал Х.К.Андерсен?
  4. Какое название носит королевский дворец Дании?
  5. Как называется пролив между островами Зеландия и Фюн?
  6. Какой длины мост, который соединяет эти острова?


[править] Публикация учителя

Скачать

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать

[править] План проведения проекта

Продолжительность проекта

8 недель

Подготовительный этап

  1. Презентация проекта для обучающихся
  2. Обсуждение тем исследования
  3. Формирование групп
  4. Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

  1. Составление плана и графика работы каждой группы
  2. Разработка индивидуальных планов каждой группой
  3. Работа с информацией
  4. Подведение промежуточных итогов
  5. Оформление результатов
  6. Рефлексия
  7. Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Выступление с презентацией на уроке истории или литературы

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать полную версию

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист оценивания совместной работы

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания проекта

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Биография писателя.Х.К.Андерсен», автор Л.Ю.Брауде. Москва «Просвещение», 1987г. Стр.139.
  2. Детский журнал «Мурзилка», 2002г.№9, стр.32.
  3. Детский журнал «Мурзилка»2005г.,№2. стр.32.
  4. Школьная библиотека, 2005г., №1-2.