Портфолио учебного проекта Творчество Андерсена
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | |||
Творчество Андерсена | Творчество Андерсена | ||
| − | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 79: | Строка 77: | ||
''' Подготовительный этап''' | ''' Подготовительный этап''' | ||
| − | #Презентация проекта | + | #Презентация проекта для обучающихся |
#Обсуждение тем исследования | #Обсуждение тем исследования | ||
#Формирование групп | #Формирование групп | ||
| Строка 96: | Строка 94: | ||
'''Итоговый этап''' | '''Итоговый этап''' | ||
| − | Выступление с презентацией на уроке истории или | + | Выступление с презентацией на уроке истории или литературы |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
<gallery> | <gallery> | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд1.JPG | Изображение:СлайдАнд1.JPG | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд2.JPG | Изображение:СлайдАнд2.JPG | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд3.JPG | Изображение:СлайдАнд3.JPG | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд4.JPG | Изображение:СлайдАнд4.JPG | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд16.JPG | Изображение:СлайдАнд16.JPG | ||
| + | |||
Изображение:СлайдАнд17.JPG | Изображение:СлайдАнд17.JPG | ||
| + | |||
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/marseran/file/13208551/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%94%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.ppt Скачать полную версию] | [http://moemesto.ru/marseran/file/13208551/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%94%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0.ppt Скачать полную версию] | ||
Версия 10:46, 1 декабря 2011
Авторы проекта
Название проекта
Творчество Андерсена
Предмет, класс
Литература, история, 2-4 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для обучающихся 2-4 классов. Затрагивает предметные области: историю, литературу. В процессе работы над проектом обучающиеся приобретут умения извлекать информацию, представленную в различных формах. Научатся работать с различными источниками информации, научатся анализировать эту информацию. Улучшат навыки коммуникации, самостоятельного поиска и обработки информации. Проект рассчитан на 8 часов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Действительно ли Х.К.Андерсен наш любимый сказочник?
Проблемные вопросы
- Почему Х.К. Андерсен великий сказочник?
- В какую эпоху жил Х.К. Андерсен
Частные вопросы
- В каком городе родился Х.К.Андерсен?
- Как называется город, в который в 14 лет отправился Х.К.Андерсен?
- Сколько сказок за свою жизнь написал Х.К.Андерсен?
- Какое название носит королевский дворец Дании?
- Как называется пролив между островами Зеландия и Фюн?
- Какой длины мост, который соединяет эти острова?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
8 недель
Подготовительный этап
- Презентация проекта для обучающихся
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Выступление с презентацией на уроке истории или литературы
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Биография писателя.Х.К.Андерсен», автор Л.Ю.Брауде. Москва «Просвещение», 1987г. Стр.139.
- Детский журнал «Мурзилка», 2002г.№9, стр.32.
- Детский журнал «Мурзилка»2005г.,№2. стр.32.
- Школьная библиотека, 2005г., №1-2.
