Портфолио учебного проекта Твой ровесник на войне

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(План проведения проекта)
Строка 43: Строка 43:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
План проекта
 +
#Представление учителем информационной  «листовки»  по теме проекта. Диспут «Как стать героем?», обсуждение ключевых вопросов (проблем) проекта, его сущности.(1 час)
 +
#Формирование групп учащихся – участников проекта по направлениям(1 час):
 +
*пионеры – герои
 +
*молодогвардейцы
 +
*сыны полка
 +
#Изучение участниками  групп предложенных материалов (приложения, созданные учителем в помощь учащимся, материалов Интернета по списку, сформированному учителем.(2 часа)
 +
#Сбор информации по направлениям.(6 часов)
 +
#Создание учащимися презентаций, творческих работ  – итогов изучения каждой группы своего направления.(4 часа)
 +
#Представление готовых работ каждой группы. Рефлексия (выражение индивидуальной позиции – итогов работы над направлениями в устной форме).(2 часа)
 +
#Выкладка итогов проекта «Твои  ровестники на войне» на школьном сайте.
 +
#Проведение  классных часов по теме «Твои ровестники на войне» в других классах с использованием созданных презентаций и творческих работ.
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 14:41, 30 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

  • Предметы: история, литература, изобразительное искуство
  • 6, 7, 8, 9 классы

Краткая аннотация проекта

Проект рассчитан на учащихся среднего звена.

Работа над проектом познакомит учащихся с подвигами пионеров-героев, молодогвардейцев, воевавших и погибших во время Великой Отечественной войны против немецко-фашистских захватчиков.

В результате работы над проектом учащиеся:

  • Познакомятся с героическими судьбами сверстников – детей и подростков – Героев ВОВ;
  • Изучая исторический материал, расширят кругозор, о героическом прошлом нашего народа;
  • Приобщаться к исследовательской и творческой деятельности с использование информационных компьютерных технологий;
  • Сохранят преемственность памяти как моральную обязанность, человеческого и исторического долга;
  • Создадут методический комплекс (мультимедийные презентации, творческие работы и т.д.) для популяризации темы проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как становятся бессмертными?

Проблемные вопросы

  1. Почему многие твои сверстники в годы войны отдавали свою жизнь за Родину?
  2. Как повлияли подвиги молодых героев на ход войны?
  3. Как бы ты себя повел на войне. (Индивидуальный проект для сильного ученика).

Учебные вопросы

  1. Что такое подвиг?
  2. Кто такие сыны полка?
  3. В каких произведениях художественной литературы упоминается о подвигах детей войны?
  4. Кто из художников обращался к теме Дети войны?
  5. Что подвигло комсольцев на создание организации Молодая гвардия?
  6. Кто состоял в организации Молодая гвардия?
  7. В чем подвиг молодогвардейцев?
  8. Знаешь ли ты своих земляков героев Великой Отечественной войны?

План проведения проекта

План проекта

  1. Представление учителем информационной «листовки» по теме проекта. Диспут «Как стать героем?», обсуждение ключевых вопросов (проблем) проекта, его сущности.(1 час)
  2. Формирование групп учащихся – участников проекта по направлениям(1 час):
  • пионеры – герои
  • молодогвардейцы
  • сыны полка
  1. Изучение участниками групп предложенных материалов (приложения, созданные учителем в помощь учащимся, материалов Интернета по списку, сформированному учителем.(2 часа)
  2. Сбор информации по направлениям.(6 часов)
  3. Создание учащимися презентаций, творческих работ – итогов изучения каждой группы своего направления.(4 часа)
  4. Представление готовых работ каждой группы. Рефлексия (выражение индивидуальной позиции – итогов работы над направлениями в устной форме).(2 часа)
  5. Выкладка итогов проекта «Твои ровестники на войне» на школьном сайте.
  6. Проведение классных часов по теме «Твои ровестники на войне» в других классах с использованием созданных презентаций и творческих работ.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы