Портфолио учебного проекта Тайны снега

Версия 09:46, 11 марта 2010

Авторы проекта

• Тимошенко Антонина Владимировна

• Седина Анжелика Александровна

Предмет, класс

Природоведение, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект может быть проведён с учениками 4 класса.. Он охватывает изучение учебных тем: «Природа и мы», «Природные зоны холодного пояса».

Данный проект расширяет кругозор ребенка,дает осознание того, что любое время года прекрасно,нужно жить в мире и согласии с природой. Проектная работа развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к прекрасному.

При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

В чем тайны снега?

Проблемные вопросы

1. Как работает снежная кухня?
2. Как образуются морозные узоры на окнах?
3. Почему зимой падает снег, а не дождь?

Учебные вопросы

1. Откуда берутся кристаллы льда в облаках?
2. Что такое иней?
3. Что такое снег?
4. Почему снег белый?
5. Какие бывают снежинки?
6. От чего зависит форма снежинок?
7. Почему снег тает?
8. Почему скрипит снег?
9. Какие бывают виды узоров на окнах?
10. Как описаны снежные узоры впроизведениях русских писателей?
11. Как кружевницы используют снежные узоры?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы