Портфолио учебного проекта Тайны водной жемчужины
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
'''Проект проводится в течение недели:''' | '''Проект проводится в течение недели:''' | ||
| − | Неделя начнется с открытия | + | *Неделя начнется с открытия литературной гостиной «Поговорим о Байкале» (стихи, песни, рассказы об озере). |
| − | На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала». | + | *На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала». |
| − | На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал». | + | *На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал». |
| − | Разработка маршрутов «По национальным паркам Байкала» будут заслушаны на внеклассном мероприятии по географии. | + | *Разработка маршрутов «По национальным паркам Байкала» будут заслушаны на внеклассном мероприятии по географии. |
| − | Завершается проект выставкой рисунков «Многоликий Байкал» и театрализованным представлением «Легенды Байкала | + | *Завершается проект выставкой рисунков «Многоликий Байкал» и театрализованным представлением «Легенды Байкала |
| − | Во время проекта организуется поездка в г. Северобайкальск, в краеведческий музей «Строителям БАМа» с посещением экспозиции посвящённой Байкалу, а также экскурсия по побережью озера. | + | *Во время проекта организуется поездка в г. Северобайкальск, в краеведческий музей «Строителям БАМа» с посещением экспозиции посвящённой Байкалу, а также экскурсия по побережью озера. |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 08:58, 31 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Средняя школа - 7-8 классы.
Предметы:
- литература;
- история;
- биология;
- география;
- краеведение;
- изобразительное искусство.
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками 7-8 классов. Работа над проектом призвана обеспечить понимание обучающимися уникальности о. Байкал через расширение и углубление знаний, полученных на уроках, внеклассных и факультативных занятиях. Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужны ли планете "голубые глаза"?
Проблемные вопросы
- Как озеро само себя чистит?
- Какова роль воды в жизни человека?
- Как живётся животным на берегу Байкала?
- Почему Байкал Жемчужина Сибири?
- Как сделать безопасный туризм на Байкале?
- Почему Гринпис за Байкал?
- Что МЫ можем сделать для сохранения чистоты озера?
- Хватит ли пресной воды нашим потомкам?
Учебные вопросы
- Как отзывались о Байкале писатели и поэты современности?
- Как художники видят Байкал?
- Какие легенды слагались о Байкале?
- Какие наиболее известные места на Байкале?
- Как сохранить флору озера Байкала?
- Какова роль воды в жизни человека?
- Как живётся животным на берегу Байкала?
- Почему Байкал Жемчужина Сибири?
- Можно ли и дальше бездумно использовать водные ресурсы?
План проведения проекта
Проект проводится в течение недели:
- Неделя начнется с открытия литературной гостиной «Поговорим о Байкале» (стихи, песни, рассказы об озере).
- На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала».
- На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал».
- Разработка маршрутов «По национальным паркам Байкала» будут заслушаны на внеклассном мероприятии по географии.
- Завершается проект выставкой рисунков «Многоликий Байкал» и театрализованным представлением «Легенды Байкала
- Во время проекта организуется поездка в г. Северобайкальск, в краеведческий музей «Строителям БАМа» с посещением экспозиции посвящённой Байкалу, а также экскурсия по побережью озера.
