Портфолио учебного проекта Тайны водной жемчужины
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
'''Проект проводится в течение недели:''' | '''Проект проводится в течение недели:''' | ||
| − | Неделя начнется с открытия | + | Неделя начнется с открытия литературная гостиная «Поговорим о Байкале» (стихи, песни, рассказы об озере). |
На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала». | На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала». | ||
На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал». | На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал». | ||
Версия 08:56, 31 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Средняя школа - 7-8 классы.
Предметы:
- литература;
- история;
- биология;
- география;
- краеведение;
- изобразительное искусство.
Краткая аннотация проекта
Проект может быть проведён с учениками 7-8 классов. Работа над проектом призвана обеспечить понимание обучающимися уникальности о. Байкал через расширение и углубление знаний, полученных на уроках, внеклассных и факультативных занятиях. Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужны ли планете "голубые глаза"?
Проблемные вопросы
- Как озеро само себя чистит?
- Какова роль воды в жизни человека?
- Как живётся животным на берегу Байкала?
- Почему Байкал Жемчужина Сибири?
- Как сделать безопасный туризм на Байкале?
- Почему Гринпис за Байкал?
- Что МЫ можем сделать для сохранения чистоты озера?
- Хватит ли пресной воды нашим потомкам?
Учебные вопросы
- Как отзывались о Байкале писатели и поэты современности?
- Как художники видят Байкал?
- Какие легенды слагались о Байкале?
- Какие наиболее известные места на Байкале?
- Как сохранить флору озера Байкала?
- Какова роль воды в жизни человека?
- Как живётся животным на берегу Байкала?
- Почему Байкал Жемчужина Сибири?
- Можно ли и дальше бездумно использовать водные ресурсы?
План проведения проекта
Проект проводится в течение недели: Неделя начнется с открытия литературная гостиная «Поговорим о Байкале» (стихи, песни, рассказы об озере). На уроке биологии будет осуществлена публичная защита рефератов «Флора и фауна Байкала». На факультативном занятии по краеведению пройдёт защита проектов «Сохраним Байкал». Разработка маршрутов «По национальным паркам Байкала» будут заслушаны на внеклассном мероприятии по географии. Завершается проект выставкой рисунков «Многоликий Байкал» и театрализованным представлением «Легенды Байкала Во время проекта организуется поездка в г. Северобайкальск, в краеведческий музей «Строителям БАМа» с посещением экспозиции посвящённой Байкалу, а также экскурсия по побережью озера.
