Портфолио учебного проекта Счастье есть
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Малышка (обсуждение | вклад) (Новая страница: «</noinclude> == Автор проекта == == Предмет, класс == При выборе темы проекта важно помнить, что м…») |
Малышка (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | Чернова Анастасия Александровна | |
| − | == Предмет, класс == | + | == Предмет, класс == |
| + | ЧПО, 10 класс | ||
| + | |||
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если: | ||
*Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | *Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование). | ||
| Строка 11: | Строка 13: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Что такое счастье? От чего оно зависит? Что нужно, чтобы почувстовать себя счастливым. | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
| + | Проект учащихся: что нужно, чтобы почувствоать себя счастливым? | ||
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
*личностные | *личностные | ||
| Строка 19: | Строка 23: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Текущая версия на 13:32, 5 апреля 2013
[править] Автор проекта
Чернова Анастасия Александровна
[править] Предмет, класс
ЧПО, 10 класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
[править] Краткая аннотация проекта
Что такое счастье? От чего оно зависит? Что нужно, чтобы почувстовать себя счастливым.
[править] Планируемые результаты обучения
Проект учащихся: что нужно, чтобы почувствоать себя счастливым? Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
