Портфолио учебного проекта Способы ориентирования на местности

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
Строка 65: Строка 65:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
методическая разработка урока
+
методическая разработка урока[http://narod.ru/disk/11238679001/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Office%20Word.docx.html]
 
[http://narod.ru/disk/11135177001/%D0%9E%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5..ppt.html презентация к уроку]
 
[http://narod.ru/disk/11135177001/%D0%9E%D1%80%D0%B8%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5..ppt.html презентация к уроку]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Версия 12:03, 27 апреля 2011

Содержание

Автор проекта

Педай Лариса Витальевна

Предмет, класс

География, 6 класс 3 часа

Краткая аннотация проекта

Цель: научить детей ориентироваться на местности. Задачи:

  1. Познакомить с компасом и приметами, по которым можно ориентироваться
  2. Узнать как можно выжить и чем питаться, если заблудился в лесу
  3. Воспитывать бережное отношение и любовь к природе
  4. Научить оказывать Первую медицинскую помощь

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли уметь ориентироваться на местности

Проблемные вопросы

  1. Как не заблудиться в лесу
  2. Что делать если заблудился?
  3. Как правильно оказать 1 медицинскую помощь в лесу

Учебные вопросы

  1. Что такое экстремальные условия
  2. Как ориентироваться по компасу на местности
  3. Как в лесу ориентироваться по приметам
  4. Как правильно развести костёр
  5. Чем можно питаться в лесу

План проведения проекта

Предварительный этап

  • распределение обучающихся на творческие группы
  • подбор литературы, иллюстраций, заданий
  • подготовка презентаций для привлечения детей к проекту

Рабочий этап

  • показ презентации для обучающихся с целью привлечения их к проекту
  • анкетирование среди обучающихся о способах ориентирования
  • обсуждение плана-задания каждой группой
  • подбор материала каждой группой для своего плана-задания
  • отбор необходимого материала
  • оценивание представленных работ

Заключительный этап

  • зачёт по работе
  • обсуждение и оценивание результатов
  • награждение участников проекта, вручение грамот и призов

Визитка проекта

презентация

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Зачёт. 1) Что такое ориентирование? 2) Какие стороны называются основными, а какие промежуточными? 3) Чем можно питаться в лесу, если заблюдился? 4) Как правильно развести костёр? 5) Назвать способы ориентирования 6) Как правильно оказать 1 помощь? кроссворд [1]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

методическая разработка урока[2] презентация к уроку

Другие документы